ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
113
Глава 9. МЕТОДИКА СБОРА И ОПРЕДЕЛЕНИЯ
ЛИШАЙНИКОВ
9.1. Коллекционирование лишайников
Один из основных этапов в изучении лишайников – коллек-
ционирование, поскольку от качества и разнообразия собранного
материала напрямую зависит уровень изученности и, соответст-
венно, богатство и разнообразие данной лихенофлоры.
Сбор лишайников в поле – основа дальнейшего изучения их
разнообразия, особенностей распределения по территории, со-
стояния и использования в биомониторинге.
Поэтому необходимо
особо обратить внимание на этот первоочередной этап.
Успешное разрешение первого этапа возможно при правиль-
но намеченных маршрутах. Маршруты должны быть составлены
с учетом всего разнообразия условий данной местности и охваты-
вать все характерные местообитания. По сравнению с высшими
растениями лишайники собирать намного проще – многие из них
(например, растущие
на деревьях – эпифиты) доступны в любое
время года, не только в течение вегетационного периода. Главное
– знать, где и как собрать больше разных видов лишайников,
ведь зачастую недостаточно опытный коллектор собирает лишь
заметные, бросающиеся в глаза макролишайники, проходя мимо
мелких, так называемых, микролишайников. А ведь последние
составляют более половины всего богатства
лихенофлоры в любом
регионе.
Выявление богатства флоры будет более успешным, если вес-
ти активный поиск, т. е. представлять какие виды в данных ус-
ловиях можно обнаружить. Очень полезно в таких случаях пред-
варительное знакомство с общим обликом различных таксономи-
ческих групп лишайников в гербариях, работа с литературой.
Планируя изучение лишайников, необходимо
учитывать
размеры, биоклиматическое, геоморфологическое, геологическое
разнообразие территории. Сразу надо настроиться на долгую (от-
нюдь не 3–4–5 лет) и кропотливую работу. В перспективе, если
поддерживать лихенологические исследования на мировом уров-
не, лихенолог будет «загружен» работой на 15–20 лет. При боль-
ших размерах территории и значительном разнообразии природ-
ных условий работа по изучению лишайников (
как показывает
опыт зарубежных лихенологических исследований) может вестись
на протяжении многих десятков лет.
Трудности в коллекционировании лишайников для ботани-
ков, имевших прежде дело с высшими растениями, связаны с
Глава 9. МЕТОДИКА СБОРА И ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИШАЙНИКОВ 9.1. Коллекционирование лишайников Один из основных этапов в изучении лишайников – коллек- ционирование, поскольку от качества и разнообразия собранного материала напрямую зависит уровень изученности и, соответст- венно, богатство и разнообразие данной лихенофлоры. Сбор лишайников в поле – основа дальнейшего изучения их разнообразия, особенностей распределения по территории, со- стояния и использования в биомониторинге. Поэтому необходимо особо обратить внимание на этот первоочередной этап. Успешное разрешение первого этапа возможно при правиль- но намеченных маршрутах. Маршруты должны быть составлены с учетом всего разнообразия условий данной местности и охваты- вать все характерные местообитания. По сравнению с высшими растениями лишайники собирать намного проще – многие из них (например, растущие на деревьях – эпифиты) доступны в любое время года, не только в течение вегетационного периода. Главное – знать, где и как собрать больше разных видов лишайников, ведь зачастую недостаточно опытный коллектор собирает лишь заметные, бросающиеся в глаза макролишайники, проходя мимо мелких, так называемых, микролишайников. А ведь последние составляют более половины всего богатства лихенофлоры в любом регионе. Выявление богатства флоры будет более успешным, если вес- ти активный поиск, т. е. представлять какие виды в данных ус- ловиях можно обнаружить. Очень полезно в таких случаях пред- варительное знакомство с общим обликом различных таксономи- ческих групп лишайников в гербариях, работа с литературой. Планируя изучение лишайников, необходимо учитывать размеры, биоклиматическое, геоморфологическое, геологическое разнообразие территории. Сразу надо настроиться на долгую (от- нюдь не 3–4–5 лет) и кропотливую работу. В перспективе, если поддерживать лихенологические исследования на мировом уров- не, лихенолог будет «загружен» работой на 15–20 лет. При боль- ших размерах территории и значительном разнообразии природ- ных условий работа по изучению лишайников (как показывает опыт зарубежных лихенологических исследований) может вестись на протяжении многих десятков лет. Трудности в коллекционировании лишайников для ботани- ков, имевших прежде дело с высшими растениями, связаны с 113
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- …
- следующая ›
- последняя »