Современный русский язык (морфология). Литвинникова О.И. - 40 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

40
Когда вы установ...те все оттенки, сделайте запись. Когда перепиш...те
упражнение, прочт...те его. Когда вы перепиш...те упражнение? Когда
прочт...те его?
4. На берегу грохоч...т взрывы. Вас берегут и леле...т. Ре...т зна-
мёна. Когда дети плач...т, мне тяжело. Они бор...тся за высокую куль-
туру во всём.
5. Помнит...ся, в эти дни должно было что-то случит...ся. Не ве-
рит...ся, что так было. Вместе и думает...ся лучше и дышит...ся легче.
6. Стучатся стучаться, нравится нравиться, возится
возиться.
Вариант 10
1. Лейтенант задумался о своей семье. Я перечитала все свои
книги и книги подруг. Это я советую всем, кто вступает в жизнь. Пу-
щин привёз Пушкину «Горе от ума».
2. Заехать, советовать, найти, встретиться, выработать, исполь-
зовать, ринуться.
3. Когда поед...те в Москву, привез...те книжные новинки. Вы не
забуд...те? Привез...те, пожалуйста. Зачем вы так долго об этом
прос...те? Не прос...те больше, я сам всё сделаю.
4. Он нос...т галстук всегда. Листья колебл...тся от ветра. Здесь
всё покрас...т голубым. Они там лов...т рыбу. Они езд...т по стране.
5. Со свежей головой хорошо работает...ся. Мне не верится, что
я буду в Москве. Мальчику не сидит…ся на месте. Хорошо учит...ся
серьезно относ...тся к жизни. Учит...ся – всегда пригодит...ся (Посл.).
6. Стучатся стучаться, избавится избавиться, вернутся вер-
нуться.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1. Глагол как часть речи.
2. Грамматические категории глагола в современном русском
языке.
3. Спрягаемые и неспрягаемые глагольные формы.
4. Вопрос о парадигме глагольного слова.
5. Инфинитив.
6. Основа глагола. Основа настоящего времени и основа инфи-
нитива. Их формообразующие возможности.
7. Классы глаголов. Переход глаголов из непродуктивных клас-
сов в продуктивные.
8. Спряжение глаголов. Изучение данного вопроса в школе.
9. Категория лица глагола.
10. Система форм категории лица и способы их выражения.
Когда вы установ...те все оттенки, сделайте запись. Когда перепиш...те
упражнение, прочт...те его. Когда вы перепиш...те упражнение? Когда
прочт...те его?
       4. На берегу грохоч...т взрывы. Вас берегут и леле...т. Ре...т зна-
мёна. Когда дети плач...т, мне тяжело. Они бор...тся за высокую куль-
туру во всём.
       5. Помнит...ся, в эти дни должно было что-то случит...ся. Не ве-
рит...ся, что так было. Вместе и думает...ся лучше и дышит...ся легче.
       6. Стучатся – стучаться, нравится – нравиться, возится –
возиться.

                              Вариант 10
      1. Лейтенант задумался о своей семье. Я перечитала все свои
книги и книги подруг. Это я советую всем, кто вступает в жизнь. Пу-
щин привёз Пушкину «Горе от ума».
      2. Заехать, советовать, найти, встретиться, выработать, исполь-
зовать, ринуться.
      3. Когда поед...те в Москву, привез...те книжные новинки. Вы не
забуд...те? Привез...те, пожалуйста. Зачем вы так долго об этом
прос...те? Не прос...те больше, я сам всё сделаю.
      4. Он нос...т галстук всегда. Листья колебл...тся от ветра. Здесь
всё покрас...т голубым. Они там лов...т рыбу. Они езд...т по стране.
      5. Со свежей головой хорошо работает...ся. Мне не верится, что
я буду в Москве. Мальчику не сидит…ся на месте. Хорошо учит...ся –
серьезно относ...тся к жизни. Учит...ся – всегда пригодит...ся (Посл.).
      6. Стучатся – стучаться, избавится – избавиться, вернутся – вер-
нуться.

                   ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

      1. Глагол как часть речи.
      2. Грамматические категории глагола в современном русском
языке.
      3. Спрягаемые и неспрягаемые глагольные формы.
      4. Вопрос о парадигме глагольного слова.
      5. Инфинитив.
      6. Основа глагола. Основа настоящего времени и основа инфи-
нитива. Их формообразующие возможности.
      7. Классы глаголов. Переход глаголов из непродуктивных клас-
сов в продуктивные.
      8. Спряжение глаголов. Изучение данного вопроса в школе.
      9. Категория лица глагола.
      10. Система форм категории лица и способы их выражения.

                                   40