Составители:
Рубрика:
49
Чувствуя – особая форма глагола – деепричастие. Обозначает
второстепенный процессуальный признак (добавочное действие). Нач.
форма глагола – чувствовать, несов. вида, невозвр., перех., действит.
залога, I спряж., III продукт. класса. Деепричастие образовано от ос-
новы наст. вр. чувствуj – при помощи суффикса -а(-я). Время относи-
тельное: деепричастие обозначает действие, одновременное с дейст-
вием глагола-сказуемого. В предложении входит в состав обособлен-
ного обстоятельства образа действия.
НАРЕЧИЕ. КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ
Задания
1. Выделите наречия, слова категории состояния, краткие при-
лагательные. Обоснуйте это выделение.
2. Выпишите в один столбец прилагательные в сравнительной
степени, в другой – наречия в сравнительной степени.
3. Определите способы образования наречий.
4. Допишите необходимую форму наречия. Сформулируйте
правило правописания наречия.
Вариант 1
1. Уж было поздно и темно. Совсем уж тихо. Там бурно льются
водопады. В столовой было пусто. Горько мне за нас обоих было, И
сказать мне правду было жаль (А. Твардовский). Подлинное словес-
ное искусство всегда очень просто, картинно и почти физически ощу-
тимо (М. Горький). Тихо и сердито шумело море. Жаль братца, да ле-
теть охота велика.
2. Звонче жаворонка пенье, ярче вешние цветы. Чем дальше
уходили мы от дома, тем глуше и мертвее становилось вокруг. Всё да-
лёкий, давнишний мне чудится сад, там и звёзды крупней, и сильней
аромат. Он разлучён с подружкой был своей. Ему тошнее всех в нево-
ле.
3. Сначала, спросонья, смолоду, сызнова, никогда, насильно,
второпях, дважды.
4. Вздыбился конь, испуганно храпя. (С разбегу) не заметил
друга. Раздели яблоки (по ровну). Мало (по малу) деревья начали ре-
деть. Всякий восхищается (по своему). Уголь все время шёл (на гора).
Филофей несколько раз провёл рукой (на отмаш...). Эта работа нам
(под стать).
Вариант 2
1. Море удивительно красиво во всякую погоду. Здесь так кра-
сиво. Он пишет красиво. Сначала ему стало грустно, затем обидно. К
Чувствуя – особая форма глагола – деепричастие. Обозначает
второстепенный процессуальный признак (добавочное действие). Нач.
форма глагола – чувствовать, несов. вида, невозвр., перех., действит.
залога, I спряж., III продукт. класса. Деепричастие образовано от ос-
новы наст. вр. чувствуj – при помощи суффикса -а(-я). Время относи-
тельное: деепричастие обозначает действие, одновременное с дейст-
вием глагола-сказуемого. В предложении входит в состав обособлен-
ного обстоятельства образа действия.
НАРЕЧИЕ. КАТЕГОРИЯ СОСТОЯНИЯ
Задания
1. Выделите наречия, слова категории состояния, краткие при-
лагательные. Обоснуйте это выделение.
2. Выпишите в один столбец прилагательные в сравнительной
степени, в другой – наречия в сравнительной степени.
3. Определите способы образования наречий.
4. Допишите необходимую форму наречия. Сформулируйте
правило правописания наречия.
Вариант 1
1. Уж было поздно и темно. Совсем уж тихо. Там бурно льются
водопады. В столовой было пусто. Горько мне за нас обоих было, И
сказать мне правду было жаль (А. Твардовский). Подлинное словес-
ное искусство всегда очень просто, картинно и почти физически ощу-
тимо (М. Горький). Тихо и сердито шумело море. Жаль братца, да ле-
теть охота велика.
2. Звонче жаворонка пенье, ярче вешние цветы. Чем дальше
уходили мы от дома, тем глуше и мертвее становилось вокруг. Всё да-
лёкий, давнишний мне чудится сад, там и звёзды крупней, и сильней
аромат. Он разлучён с подружкой был своей. Ему тошнее всех в нево-
ле.
3. Сначала, спросонья, смолоду, сызнова, никогда, насильно,
второпях, дважды.
4. Вздыбился конь, испуганно храпя. (С разбегу) не заметил
друга. Раздели яблоки (по ровну). Мало (по малу) деревья начали ре-
деть. Всякий восхищается (по своему). Уголь все время шёл (на гора).
Филофей несколько раз провёл рукой (на отмаш...). Эта работа нам
(под стать).
Вариант 2
1. Море удивительно красиво во всякую погоду. Здесь так кра-
сиво. Он пишет красиво. Сначала ему стало грустно, затем обидно. К
49
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- …
- следующая ›
- последняя »
