Технологический менеджмент. Лобачева Г.К - 16 стр.

UptoLike

16
íè÷åñêîé è èííîâàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè, ïîâûøåíèÿ äî-
ñòîâåðíîñòè è îïåðàòèâíîñòè ïîëó÷åíèÿ èíôîðìàöèè.
Ñîöèàëüíûå — íàïðàâëåíû íà óëó÷øåíèå óñëîâèé òðóäà,
ðåøåíèå ïðîáëåì çäðàâîîõðàíåíèÿ, îáðàçîâàíèÿ è êóëüòóðû.
Ðàçëè÷íûå âèäû èííîâàöèé íàõîäÿòñÿ â òåñíîé âçàèìîñâÿ-
çè è äîïîëíÿþò äðóã äðóãà.
Ïðèâåäåííûå êëàññèôèêàöèè ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî
ïðîöåññû íîâîââåäåíèé ìíîãîîáðàçíû è ðàçëè÷íû ïî ñâîåìó
õàðàêòåðó.
Ïåðåõîä ìèðîâîé ýêîíîìèêè íà íîâóþ ñòóïåíü íàó÷íî-òåõ-
íè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ïîòðåáîâàë óñèëåíèÿ èííîâàöèîííîé àêòèâ-
íîñòè è íîâîãî ïîäõîäà ê íîâîââåäåíèÿì, ñîåäèíÿþùèì çíàíèÿ
è òåõíèêó ñ ðûíêîì. Èìåííî èííîâàöèè ñòàíîâÿòñÿ ãëàâíûì
«äåéñòâóþùèì» ëèöîì â ðåàëèçàöèè ñîâðåìåííîé íàó÷íî-òåõíè-
÷åñêîé ðåâîëþöèè, íåñêîëüêî îòòåñíèâ èíâåñòèöèè, ãîñïîäñòâó-
þùèå ìíîãî ëåò â êà÷åñòâå ãëàâíîãî ôàêòîðà ýêîíîìè÷åñêîãî
ðîñòà. Ïðèíöèïèàëüíîå ïîâûøåíèå ðîëè íîâîââåäåíèé âûçâàíî
â ïåðâóþ î÷åðåäü èçìåíåíèåì ðûíî÷íîé ñèòóàöèè: õàðàêòåðîì
êîíêóðåíöèè.
Íîâîââåäåíèå — ýòî òàêîé òîâàð, êîòîðûé íåïîñðåäñòâåí-
íî ðóêàìè íå ïîòðîãàòü è ôèçè÷åñêè íå èçìåðèòü: èì íåâîçìîæ-
íî âîñïîëüçîâàòüñÿ áåç îïðåäåëåííîãî ìèíèìóìà çíàíèé, ïðî-
ôåññèîíàëüíîé êîìïåòåíöèè è íåîáõîäèìîé èíôîðìèðîâàííîñ-
òè. Èíòåëëåêòóàëüíûé òîâàð (èíôîðìàöèÿ, èçîáðåòåíèå, íîó-õàó),
þðèäè÷åñêè çàùèùåííûé, ìîæåò áûòü ïðîäàí åãî çàêîííûì âëà-
äåëüöåì ñòîëüêî ðàç, ñêîëüêî íàéäåòñÿ íà íåãî ïîêóïàòåëåé.
2.2. Èííîâàöèîííûé ïðîöåññ
Ïåðèîä âðåìåíè îò çàðîæäåíèÿ èäåè, ñîçäàíèÿ è ðàñïðîñò-
ðàíåíèÿ íîâøåñòâà äî åãî èñïîëüçîâàíèÿ ïðèíÿòî íàçûâàòü æèç-
íåííûì öèêëîì èííîâàöèè. Ñ ó÷åòîì ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ïðîâå-
äåíèÿ ðàáîò æèçíåííûé öèêë èííîâàöèé ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê
èííîâàöèîííûé ïðîöåññ.
Èííîâàöèîííûé ïðîöåññ — ýòî ïðîöåññ ïðåîáðàçîâàíèÿ
íàó÷íûõ çíàíèé â èííîâàöèþ, êîòîðûé ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê
                              16


       íè÷åñêîé è èííîâàöèîííîé äåÿòåëüíîñòè, ïîâûøåíèÿ äî-
       ñòîâåðíîñòè è îïåðàòèâíîñòè ïîëó÷åíèÿ èíôîðìàöèè.
     • Ñîöèàëüíûå — íàïðàâëåíû íà óëó÷øåíèå óñëîâèé òðóäà,
       ðåøåíèå ïðîáëåì çäðàâîîõðàíåíèÿ, îáðàçîâàíèÿ è êóëüòóðû.
      Ðàçëè÷íûå âèäû èííîâàöèé íàõîäÿòñÿ â òåñíîé âçàèìîñâÿ-
çè è äîïîëíÿþò äðóã äðóãà.
      Ïðèâåäåííûå êëàññèôèêàöèè ñâèäåòåëüñòâóþò î òîì, ÷òî
ïðîöåññû íîâîââåäåíèé ìíîãîîáðàçíû è ðàçëè÷íû ïî ñâîåìó
õàðàêòåðó.
      Ïåðåõîä ìèðîâîé ýêîíîìèêè íà íîâóþ ñòóïåíü íàó÷íî-òåõ-
íè÷åñêîãî ðàçâèòèÿ ïîòðåáîâàë óñèëåíèÿ èííîâàöèîííîé àêòèâ-
íîñòè è íîâîãî ïîäõîäà ê íîâîââåäåíèÿì, ñîåäèíÿþùèì çíàíèÿ
è òåõíèêó ñ ðûíêîì. Èìåííî èííîâàöèè ñòàíîâÿòñÿ ãëàâíûì
«äåéñòâóþùèì» ëèöîì â ðåàëèçàöèè ñîâðåìåííîé íàó÷íî-òåõíè-
÷åñêîé ðåâîëþöèè, íåñêîëüêî îòòåñíèâ èíâåñòèöèè, ãîñïîäñòâó-
þùèå ìíîãî ëåò â êà÷åñòâå ãëàâíîãî ôàêòîðà ýêîíîìè÷åñêîãî
ðîñòà. Ïðèíöèïèàëüíîå ïîâûøåíèå ðîëè íîâîââåäåíèé âûçâàíî
â ïåðâóþ î÷åðåäü èçìåíåíèåì ðûíî÷íîé ñèòóàöèè: õàðàêòåðîì
êîíêóðåíöèè.
      Íîâîââåäåíèå — ýòî òàêîé òîâàð, êîòîðûé íåïîñðåäñòâåí-
íî ðóêàìè íå ïîòðîãàòü è ôèçè÷åñêè íå èçìåðèòü: èì íåâîçìîæ-
íî âîñïîëüçîâàòüñÿ áåç îïðåäåëåííîãî ìèíèìóìà çíàíèé, ïðî-
ôåññèîíàëüíîé êîìïåòåíöèè è íåîáõîäèìîé èíôîðìèðîâàííîñ-
òè. Èíòåëëåêòóàëüíûé òîâàð (èíôîðìàöèÿ, èçîáðåòåíèå, íîó-õàó),
þðèäè÷åñêè çàùèùåííûé, ìîæåò áûòü ïðîäàí åãî çàêîííûì âëà-
äåëüöåì ñòîëüêî ðàç, ñêîëüêî íàéäåòñÿ íà íåãî ïîêóïàòåëåé.



            2.2. Èííîâàöèîííûé ïðîöåññ


    Ïåðèîä âðåìåíè îò çàðîæäåíèÿ èäåè, ñîçäàíèÿ è ðàñïðîñò-
ðàíåíèÿ íîâøåñòâà äî åãî èñïîëüçîâàíèÿ ïðèíÿòî íàçûâàòü æèç-
íåííûì öèêëîì èííîâàöèè. Ñ ó÷åòîì ïîñëåäîâàòåëüíîñòè ïðîâå-
äåíèÿ ðàáîò æèçíåííûé öèêë èííîâàöèé ðàññìàòðèâàåòñÿ êàê
èííîâàöèîííûé ïðîöåññ.
    Èííîâàöèîííûé ïðîöåññ — ýòî ïðîöåññ ïðåîáðàçîâàíèÿ
íàó÷íûõ çíàíèé â èííîâàöèþ, êîòîðûé ìîæíî ïðåäñòàâèòü êàê