Безопасность жизнедеятельности. Лопанов А.Н - 124 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

БГТУ им. Шухова | Белгород

Составители: 

Рубрика: 

124
штоке совмещены). Полностью вытягивают шток до фиксации на позиции
«50».
6.1.3. Насос готов к работе, если он герметичен, сигнальное устройство
исправно, шток передвигается в цилиндре без особых усилий и фиксируется
на позициях «50» и «100».
6.2. Использование насоса-пробоотборника.
6.2.1. Устанавливают индикаторную трубку в уплотнительную втулку
насоса соответствующим концом. Концы стеклянной трубки можно вскрыть
при помощи заточенного отверстия на насадке. При работе насос рекомен-
дуется держать в руках смотровым окошком к себе.
6.2.2. Приводят насос в исходное положение. Для этого вводят шток в
цилиндр до упора (метки на крышке и штоке развернуты на угол 90
0
). Со-
вмещают метки на крышке и штоке.
6.2.3. Для просасывания 100 мл пробы через индикаторную трубку вы-
тягивают шток до фиксации на позиции «100».
6.2.4. Окончание просасывания пробы контролируют при помощи сиг-
нального устройства до появления черной точки в смотровом окошке.
6.2.5. По окончании просасывания необходимого объема пробы извле-
кают индикаторную трубку из уплотнительной втулки насоса. Рекомендует-
ся сделать 2-3 «холостых» просасывания воздуха (операции п.п.6.2.2., 6.2.3.)
для удаления агрессивной среды из внутреннего воздушного пространства
насоса.
6.2.6. Приводят насос в исходное положение по п.6.2.2.
7. Содержание отчета
1. Краткое описание цели и методики выполнения работы.
2. Запись измерений и расчет эффективности очистки.
3. Выводы.
8. Контрольные вопросы
1. Дайте определение вредного вещества.
2. На какие классы опасности подразделяются вредные вещества в зави-
симости от степени воздействия на организм человека?
3. Назовите пути проникновения вредных веществ в организм человека.
4. Дайте определение предельно допустимой концентрации вредных ве-
ществ (ПДК) в воздухе рабочей зоны.
5. Назовите основные способы очистки воздуха от газообразных загряз-
нений.
6. Дайте краткую характеристику абсорберов.
7. Дайте краткую характеристику адсорберов.
8. Назовите вещества, которые наиболее широко применяются в качест-
                                       124
штоке совмещены). Полностью вытягивают шток до фиксации на позиции
«50».
    6.1.3. Насос готов к работе, если он герметичен, сигнальное устройство
исправно, шток передвигается в цилиндре без особых усилий и фиксируется
на позициях «50» и «100».
    6.2. Использование насоса-пробоотборника.
    6.2.1. Устанавливают индикаторную трубку в уплотнительную втулку
насоса соответствующим концом. Концы стеклянной трубки можно вскрыть
при помощи заточенного отверстия на насадке. При работе насос рекомен-
дуется держать в руках смотровым окошком к себе.
    6.2.2. Приводят насос в исходное положение. Для этого вводят шток в
цилиндр до упора (метки на крышке и штоке развернуты на угол 90 0). Со-
вмещают метки на крышке и штоке.
    6.2.3. Для просасывания 100 мл пробы через индикаторную трубку вы-
тягивают шток до фиксации на позиции «100».
    6.2.4. Окончание просасывания пробы контролируют при помощи сиг-
нального устройства до появления черной точки в смотровом окошке.
    6.2.5. По окончании просасывания необходимого объема пробы извле-
кают индикаторную трубку из уплотнительной втулки насоса. Рекомендует-
ся сделать 2-3 «холостых» просасывания воздуха (операции п.п.6.2.2., 6.2.3.)
для удаления агрессивной среды из внутреннего воздушного пространства
насоса.
    6.2.6. Приводят насос в исходное положение по п.6.2.2.

                          7. Содержание отчета
   1. Краткое описание цели и методики выполнения работы.
   2. Запись измерений и расчет эффективности очистки.
   3. Выводы.

                        8. Контрольные вопросы
   1. Дайте определение вредного вещества.
   2. На какие классы опасности подразделяются вредные вещества в зави-
симости от степени воздействия на организм человека?
   3. Назовите пути проникновения вредных веществ в организм человека.
   4. Дайте определение предельно допустимой концентрации вредных ве-
ществ (ПДК) в воздухе рабочей зоны.
   5. Назовите основные способы очистки воздуха от газообразных загряз-
нений.
   6. Дайте краткую характеристику абсорберов.
   7. Дайте краткую характеристику адсорберов.
   8. Назовите вещества, которые наиболее широко применяются в качест-

Страницы