Иностранный язык. Лопатина М.Г - 34 стр.

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Aufgabe 2. Nennen Sie Synonyme.
Ähnlich, Becher, wissen, gehen, sich unterhalten, denken, erledigen, sich
treffen, verstehen, die Bedienung im Cafe.

IV. Aufgaben zum Inhalt
Aufgabe 1. Verbinden Sie, was zusammen gehört.
        Isst am liebsten Äpfel.
        Hat nach einer Stunde keine Lust mehr zu arbeiten.
Müller Bestellt für sich einen Kaffee im Becher.                  Bruno
        Möchte nicht im `St. Anna Kloster` Mittagessen.
        Weiß auch ohne Uhr, wie spät es ist.
Aufgabe 2. Beantworten Sie folgende Fragen.
  1. Wie versteht Bruno, wie spät es ist?
  2. Wer kommt immer pünktlich?
  3. Worauf warten Lastwagen?
  4. Worauf hat Müller Lust?
  5. Wie lange arbeitet Bruno?
  6. Wieviel Mark gibt der Chef den beiden für ihre Arbeit?
  7. Welches Geschenk bekommen sie von ihm?
  8. Was bestellt sich Müller in einem Kiosk?
  9. Wie sehen alle Männer am Kiosk aus?
  10. Womit beschäftigen sich die Männer?
  11. Woran denkt Müller?
  12. Woran kann er sich erinnern?
  13. Wo können sich Bruno und Müller zum Mittagessen treffen?
  14. Wodurch ist das `St. Anna Kloster` bekannt?
  15. Warum lehnt Müller Brunos Vorschlag ab?
  16. Wie erholen sich die Menschen an der Isar am Nachmittag?
  17. Wohin geht Bruno?
  18. Wieviel Kaffee hat Müller getrunken?
  19. Wonach fragt er?
  20. Womit fährt er nach Hause zurück?
Aufgabe 3. Inszenieren Sie Mikrodialoge zwischen Bruno und Müller zu
folgenden Themen. Gebrauchen Sie die dazugegebene Lexik.
   1. Vor der Großmarkthalle (auf dem Markt)
Eine lange Schlange von Lastwagen; das Entladen; Lust (auf Akk.) haben;
Obst und Gemüse; eine Tüte Äpfel; abladen.
   2. Das `St. Anna Kloster`
Erledigen; sich treffen; das Mittagessen; gratis; an den Magen denken;
ablenken; sich verabschieden.
Aufgabe 4. Erzählen Sie, wie gut Helmuts Tag mit Bruno war.