Особенности формирования и психокоррекции полинаркоманий в подростковом возрасте. Лозовик Л.А. - 6 стр.

происхождении наркоманий наследственные факторы играют меньшую роль
в сравнении с социально-психологическими и бытовыми. Тем не менее, ряд
авторов рассматривают наркомании как «расстройства, которые имеют
семейно-генеалогическую историю» (Ураков И. Г. и др., 1983; Врублевский
А. Г. и др., 1988; Новиков А. В., Татаринская Е. В., 1990; Генайло С. П.,1993;
Maddoux I. F., Desmond D. P., 1991).
     В наших исследованиях наследственная (преимущественно алкогольная)
отягощенность          в       группе         подростков,        страдающих
полинаркотоксикоманиями, составила 64%, причем 50% из них
воспитывались в неполных семьях, причиной распада которых явилось
пьянство одного из родителей, пребывание одного из родителей в местах
лишения свободы.
    Среди многочисленных социальных факторов, влияющих на
формирование зависимости к психоактивным веществам, особенно большое
значение придается влиянию семьи и сверстников. По данным А. Е.
Личко и Ю. В. Попова (1988) у детей и подростков, злоупотребляющих
наркотиками и токсикоманическими средствами, в 89% выявлен
негармоничный тип семьи с неустойчивым стилем воспитания. В этих семьях
происходит постоянное чередование чрезмерной строгости и либерализма,
повышенного внимания и эмоционального отвержения. Дефекты воспитания
проявляются как в родительской сверхопеке, так и в пренебрежении
воспитанием. В первом случае подавляется самостоятельность ребенка,
жестко регламентируется каждый шаг и контролируются все знакомства. Это
способствует выработке таких черт характера как эгоистичность,
неуверенность в себе, неспособность самостоятельно урегулировать
межличностные взаимоотношения, что, в конечном итоге, приводит к
затруднениям социальной адаптации в последующей жизни. Пренебрежение
воспитанием, «гипоопека», «безнадзорность», предоставление ребенку
полной бесконтрольной свободы способствуют раннему вовлечению
подростка в различные “уличные компании” и развитию у него асоциальных
тенденций. В большинстве случаев «гипоопека» сопровождается
«потворствующей гипопротекцией», когда недостаток родительского надзора
сочетается с некритичным отношением к нарушениям поведения подростка.
Родители пренебрегают сигналами со стороны о его плохом поведении,
стремятся оправдать его поступки, переложить вину на других. По мере
взросления ребенка влияние семьи на него снижается, и возрастает
значимость микросоциальный среды. В большинстве проблемных семей это
влияние оказывается неблагоприятным, так как семья закладывает такие
основы личности ребенка, что он неизбежно выбирает себе соответствующее
окружение.
     Неполные семьи, конфликтные отношения между родителями,
неправильные методы воспитания, асоциальное поведение лиц из
ближайшего окружения, физическое насилие – все это приводит к
деформации личностной структуры ребенка, нарушению процесса
                                      6