ВУЗ:
Составители:
61
При раскрытии этого вопроса студенты должны осветить порядок
формирования и использования банка данных о детях, оставшихся без
попечения родителей.
Существует несколько форм устройства детей, оставшихся без
попечения родителей.
Временное - осуществляется незамедлительно при невозможности
возможности немедленного постоянного устройства ребенка и при отсутствии
необходимости в этом ( когда родители отсутствуют временно).
Осуществляется двумя способами:
а) передается на воспитание другим родственникам, желающим и
способным позаботится о нем;
б) в детское государственное учреждение;
Постоянное – устройство ребенка, когда родителей нет и трудно
предполагать, что они явятся или иным способом возьмут на себя попечение
над ребенком. При этом отсутствие родителей должно продолжаться
длительное время или навсегда.
Студентам нужно знать основные виды, к которым относятся:
1) усыновление;
2) опека и попечительство;
3) приемная семья;
4) патронажная семья;
5) детский дом семейного типа;
6) опека и попечительство в государственных, детских учреждениях.
Студенты должны указать существующие различия между данными
формами устройства детей, оставшихся без попечения родителей.
Иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей,
могут быть предусмотрены законами субъектов Российской Федерации.
СК не регламентирует подробно так называемое ''фактическое воспитание'' как
способ устройства ребенка, но вполне допускает его и даже регламентирует
определенные последствия (алименты).
При устройстве ребенка должны учитываться его этническое
происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной
язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании.
До устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание
в семью или в учреждения, исполнение обязанностей опекуна (попечителя)
детей временно возлагается на органы опеки и попечительства.
При устройстве ребенка, оставшегося без попечения учитываются
различные факторы. Например, наличие родственников у такого ребенка
(дядей, тетей, братьев, сестер), национальность, мнение ребенка,
принадлежность ребенка к религии, культуре и т.д.
Самой лучшей формой устройства детей считается усыновление, так как
связь между усыновителем и усыновленным приравнивается к родительской.
Нормативные акты и литература:
При раскрытии этого вопроса студенты должны осветить порядок формирования и использования банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей. Существует несколько форм устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Временное - осуществляется незамедлительно при невозможности возможности немедленного постоянного устройства ребенка и при отсутствии необходимости в этом ( когда родители отсутствуют временно). Осуществляется двумя способами: а) передается на воспитание другим родственникам, желающим и способным позаботится о нем; б) в детское государственное учреждение; Постоянное – устройство ребенка, когда родителей нет и трудно предполагать, что они явятся или иным способом возьмут на себя попечение над ребенком. При этом отсутствие родителей должно продолжаться длительное время или навсегда. Студентам нужно знать основные виды, к которым относятся: 1) усыновление; 2) опека и попечительство; 3) приемная семья; 4) патронажная семья; 5) детский дом семейного типа; 6) опека и попечительство в государственных, детских учреждениях. Студенты должны указать существующие различия между данными формами устройства детей, оставшихся без попечения родителей. Иные формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей, могут быть предусмотрены законами субъектов Российской Федерации. СК не регламентирует подробно так называемое ''фактическое воспитание'' как способ устройства ребенка, но вполне допускает его и даже регламентирует определенные последствия (алименты). При устройстве ребенка должны учитываться его этническое происхождение, принадлежность к определенной религии и культуре, родной язык, возможность обеспечения преемственности в воспитании и образовании. До устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью или в учреждения, исполнение обязанностей опекуна (попечителя) детей временно возлагается на органы опеки и попечительства. При устройстве ребенка, оставшегося без попечения учитываются различные факторы. Например, наличие родственников у такого ребенка (дядей, тетей, братьев, сестер), национальность, мнение ребенка, принадлежность ребенка к религии, культуре и т.д. Самой лучшей формой устройства детей считается усыновление, так как связь между усыновителем и усыновленным приравнивается к родительской. Нормативные акты и литература: 61
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- …
- следующая ›
- последняя »