Современный русский язык. Словообразование. Лунина О.А. - 4 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВГУ | Воронеж

Составители: 

Рубрика: 

4
СЛОВООБРАЗОВАНИЕ КАК РАЗДЕЛ НАУКИ О ЯЗЫКЕ
1. Предмет и задачи словообразования
2. Связь словообразования с лексикологией и морфологией
3. Словообразование синхроническое и диахроническое
Предмет и задачи словообразования
Словообразование – это раздел науки о языке, который изучает , с
одной стороны , из каких частей состоят слова (например , слово домик состоит
из корня дом-, суффикса – ик- и нулевого окончания [∅]), а с другой стороны ,
те правила, по которым из одного слова можно образовать другое (например ,
слово домик образовано от слова дом с помощью суффикса – ик-: дом←
домик).
Связь словообразования с лексикологией и морфологией
Так как язык представляет собой систему, то, следовательно, все
единицы языка находятся в тесном взаимодействии. Словообразование
непосредственно связано и с лексикологией , и с морфологией .
Связь словообразования с лексикологией заключается в том, что оно
обогащает словарный состав языка на основе существующего языкового
материала. Например , новые слова лунник, прилуниться возникли из уже
имеющихся в языке элементов: слово лунник образовано от слова луна с
помощью суффикса –ник- по типу слов парусник←парус, чайник←чай. Глагол
прилуниться возник на основе слова луна по типу слов
приземлиться←приземлить←земля.
Связь словообразования с морфологией заключается в том, что все
вновь образованные слова оформляются по законам грамматики. Поэтому
новое слово лунник вошло в класс имен существительных нарицательных,
неодушевленных, мужского рода, единственного числа, первого склонения ,
как слова соответствующего типа парусник, чайник. А слово прилуниться
вошло в ряд глагольных слов типа приземлиться, прислониться, получив 
                                              4
             С Л О В О О Б РА ЗО В А Н И Е К А К РА ЗД Е Л Н А У К И О Я ЗЫ К Е
        1.       Пр едмет изадачисл овообр азования
        2.       Связь сл овообр азования сл ексикол огией имор ф ол огией
        3.       Сл овообр азованиесинх р оническоеидиах р оническое


                               Пр едмет изадачисл овообр азования
             С л овообразование – это р аздел науки о язы ке, котор ы й изучает, с
одной стор оны , из каких частей состоят сл ова(нап р имер , сл ово д о м иксостоит
из кор ня д о м -, суф ф икса –ик- инул евого окончания [∅]), а с др угой стор оны ,
те п р авил а, п о котор ы м из одного сл ова можно обр азовать др угое (нап р имер ,
сл ово д о м ик обр азовано от сл ова д о м с п омощью суф ф икса –ик-: д о м ←
д о м ик).


                    Связь сл овообр азования сл ексикол огией имор ф ол огией
             Т ак как язы к п р едставл яет собой систему, то, сл едовател ьно, все
единицы язы ка нах одятся в тесном взаимодействии. Сл овообр азование
неп оср едственно связано исл ексикол огией, исмор ф ол огией.
             Связь сл овообр азования с л ексикол огией закл ю чается в том, что оно
обогащает сл овар ны й состав язы ка на основе существую щего язы кового
матер иал а. Н ап р имер , новы е сл ова л у нник, пр ил у нит ься возникл и из уже
имею щих ся в язы ке эл ементов: сл ово л у нник обр азовано от сл ова л у на с
п омощью суф ф икса–ник- п о тип у сл ов пар у сник←пар у с, чайник←чай. Гл агол
пр ил у нит ься      возник     на     основе     сл ова    л у на   по    тип у   сл ов
пр изе м л ит ься←пр изе м л ит ь←зе м л я.
             Связь сл овообр азования с мор ф ол огией закл ю чается в том, что все
вновь обр азованны е сл ова оф ор мл яю тся п о законам гр амматики. Поэтому
новое сл ово л у нник вош л о в кл асс имен существител ьны х нар ицател ьны х ,
неодуш евл енны х , мужского р ода, единственного числ а, п ер вого скл онения,
как сл ова соответствую щего тип а пар у сник, чайник. А сл ово пр ил у нит ься
вош л о в р яд гл агол ьны х сл ов тип а пр изе м л ит ься, пр исл о нит ься, п ол учив

Страницы