ВУЗ:
Составители:
187
Появление персональных компьютеров открыло возмож-
ность использования вычислительной техники в образователь-
ном процессе.
Преимущества внедрения технологии персональных ком-
пьютеров в настоящее время уже очевидны: легкий в примене-
нии графический интерфейс пользователя, практически неогра-
ниченный доступ к информационным ресурсам с любого
индивидуального рабочего места, новое представление о прило-
жениях, выполняемых
на компьютерах, обеспеченное возмож-
ностями технологий мультимедиа.
Таким образом, два направления компьютерной индустрии
развивались параллельно. Системы, построенные на базе боль-
ших универсальных компьютеров, продолжали управлять бизне-
сом. Персональные компьютеры позволяют повысить произво-
дительность труда конкретных работников, они удобны в
использовании, для них легко разработать небольшие автономно
работающие приложения, но для применения
их в сфере управ-
ления бизнесом требуются дополнительные затраты (соединение
в сеть, установка и организация работы серверов, поддержка
инфраструктуры и т.д.).
Локальные сети организаций фактически представляют со-
бой «большие компьютеры», предоставляющие своим пользова-
телям возможность использовать общие ресурсы и оперативно
обмениваться информацией. Современные технологии позволя-
ют так организовать работу
пользователей, что они могут полу-
чить доступ к распределенной в сети информации и выполнить
ее обработку с максимальной производительностью и эффек-
тивностью.
В современных условиях при организации деятельности в
различных областях уже невозможно обойтись без создания
корпоративных информационных систем со сложной распреде-
ленной архитектурой. В организациях становится нормой рас-
пределение ответственности
за принятие решений среди боль-
шого числа независимых подразделений. В образовательных
учреждениях могут использоваться удаленные информационные
ресурсы различного назначения, разработанные в других учреж-
дениях и доступные по сети.
Таким образом, 90-е гг. характеризуются ростом сложности
188
информационных систем, переходом от статичной, централизо-
ванной структуры ИС к динамичной, гибкой, основанной на
распределенности архитектуре ИС.
Объединение ресурсов на основе информационно-
коммуникационного взаимодействия отдельных информацион-
ных систем выводит их на уровень корпоративных информаци-
онных ресурсов. Это объединение возможно на основе техноло-
гий и стандартов открытых систем. Объединение отдельных
информационных систем формирует единое информационное
пространство, в частности, ведет к созданию единой образова-
тельной среды.
Распределенные информационные системы основаны на
технологии «клиент/сервер» разработки приложений. Средства
поддержки этой технологии включаются в инструментальные
системы, предназначенные для создания информационных сис-
тем (ОС, СУБД, CASE, ПО промежуточного уровня).
Возможности, предоставляемые разработчикам технологией
WWW, расширили диапазон решений, которые могут быть реа-
лизованы при построении ИС, но решить проблему создания
единого информационного
пространства только с их помощью
невозможно.
В данных системах браузер выступает в роли компонента
представления (используется для отображения и ввода данных),
а информационная система-сервер, включающая WWW-сервер и
приложения, является компонентом, реализующим функцио-
нальную логику и доступ к данным. По существу такая модель
взаимодействия соответствует двухуровневой архитектуре с ин-
теллектуальным сервером
, так как пользователь на стороне кли-
ента получает данные от сервера в виде HTML-страниц, что де-
лает практически невозможной обработку данных
программными компонентами на стороне клиента. Это ведет к
неэффективному использованию вычислительных ресурсов (вся
обработка данных выполняется на стороне сервера), несбалан-
сированности загрузки вычислительных узлов. Кроме того, воз-
никают проблемы
с обеспечением безопасности таких систем.
Появление языка Java предоставило в распоряжение разра-
ботчиков ИС совершенно новые технологические решения по-
строения приложений в среде Internet/Intranet.
187 188 Появление персональных компьютеров открыло возмож- информационных систем, переходом от статичной, централизо- ность использования вычислительной техники в образователь- ванной структуры ИС к динамичной, гибкой, основанной на ном процессе. распределенности архитектуре ИС. Преимущества внедрения технологии персональных ком- Объединение ресурсов на основе информационно- пьютеров в настоящее время уже очевидны: легкий в примене- коммуникационного взаимодействия отдельных информацион- нии графический интерфейс пользователя, практически неогра- ных систем выводит их на уровень корпоративных информаци- ниченный доступ к информационным ресурсам с любого онных ресурсов. Это объединение возможно на основе техноло- индивидуального рабочего места, новое представление о прило- гий и стандартов открытых систем. Объединение отдельных жениях, выполняемых на компьютерах, обеспеченное возмож- информационных систем формирует единое информационное ностями технологий мультимедиа. пространство, в частности, ведет к созданию единой образова- Таким образом, два направления компьютерной индустрии тельной среды. развивались параллельно. Системы, построенные на базе боль- Распределенные информационные системы основаны на ших универсальных компьютеров, продолжали управлять бизне- технологии «клиент/сервер» разработки приложений. Средства сом. Персональные компьютеры позволяют повысить произво- поддержки этой технологии включаются в инструментальные дительность труда конкретных работников, они удобны в системы, предназначенные для создания информационных сис- использовании, для них легко разработать небольшие автономно тем (ОС, СУБД, CASE, ПО промежуточного уровня). работающие приложения, но для применения их в сфере управ- Возможности, предоставляемые разработчикам технологией ления бизнесом требуются дополнительные затраты (соединение WWW, расширили диапазон решений, которые могут быть реа- в сеть, установка и организация работы серверов, поддержка лизованы при построении ИС, но решить проблему создания инфраструктуры и т.д.). единого информационного пространства только с их помощью Локальные сети организаций фактически представляют со- невозможно. бой «большие компьютеры», предоставляющие своим пользова- В данных системах браузер выступает в роли компонента телям возможность использовать общие ресурсы и оперативно представления (используется для отображения и ввода данных), обмениваться информацией. Современные технологии позволя- а информационная система-сервер, включающая WWW-сервер и ют так организовать работу пользователей, что они могут полу- приложения, является компонентом, реализующим функцио- чить доступ к распределенной в сети информации и выполнить нальную логику и доступ к данным. По существу такая модель ее обработку с максимальной производительностью и эффек- взаимодействия соответствует двухуровневой архитектуре с ин- тивностью. теллектуальным сервером, так как пользователь на стороне кли- В современных условиях при организации деятельности в ента получает данные от сервера в виде HTML-страниц, что де- различных областях уже невозможно обойтись без создания лает практически невозможной обработку данных корпоративных информационных систем со сложной распреде- программными компонентами на стороне клиента. Это ведет к ленной архитектурой. В организациях становится нормой рас- неэффективному использованию вычислительных ресурсов (вся пределение ответственности за принятие решений среди боль- обработка данных выполняется на стороне сервера), несбалан- шого числа независимых подразделений. В образовательных сированности загрузки вычислительных узлов. Кроме того, воз- учреждениях могут использоваться удаленные информационные никают проблемы с обеспечением безопасности таких систем. ресурсы различного назначения, разработанные в других учреж- Появление языка Java предоставило в распоряжение разра- дениях и доступные по сети. ботчиков ИС совершенно новые технологические решения по- Таким образом, 90-е гг. характеризуются ростом сложности строения приложений в среде Internet/Intranet.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- …
- следующая ›
- последняя »