ВУЗ:
Составители:
27
7. Какие цели преследовала цеховая организация средневекового
ремесла?
8. Почему с середины XIV в. начинается «замыкание» цехов?
9. В чем проявлялось экономическое, политическое, идеологическое
могущество католической церкви в период средневековья? Каковы
источники ее доходов?
10. Когда и почему произошло разделение христианской церкви на
католическую и православную?
11. Назовите основные догматические и культовые различия
католичества и православия.
12. Что такое ересь? Какие ереси вам известны?
13. Что вам известно об инквизиции?
14. Чем романский стиль отличался от готического?
15. Раскройте сущность понятий «донжон», «неф», «апсида»,
«трансепт», «тимпан», «нервюра», «аркбутаны», «контрфорс».
Семинар №8
КУЛЬТУРА ВОЗРОЖДЕНИЯ И РЕФОРМАЦИИ
1. Сущность термина «Возрождение». Проблема периодизации
Возрождения.
2. Своеобразие культуры Возрождения. Гуманизм как определяющая
черта культуры эпохи Возрождения. Ренессансная концепция
человека.
3. Литература эпохи Возрождения: путь от Петрарки и Боккаччо до
Шекспира и Сервантеса.
4. Архитектура и изобразительное искусство: отличительные
особенности. Творчество Леонардо, Рафаэля, Микеланджело,
Тициана.
5. Сущность термина «Реформация». Культурно-исторические
условия и предпосылки Реформации.
6. Реформация в Германии, Швейцарии и Англии. Деятельность
М. Лютера и его основные требования. Лютеранство, кальвинизм и
англиканство как основные протестантские конфессии.
Пуританизм.
7. Влияние Реформации на европейскую и мировую культуру. «Дух
капитализма» в хозяйственной жизни и культуре.
Библиографический список
1. Абрамсон М.Л. От Данте до Альберти. – М., 1979.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- …
- следующая ›
- последняя »
