Мировая культура и искусство: Планы семинарских занятий и методические указания. Лысак И.В. - 7 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТТИ ЮФУ | Таганрог

Составители: 

Рубрика: 

7
2.
Виноградов И.В. Раннее и Древнее царства Египта. Среднее
царство в Египте и нашествие гиксосов // История древнего мира.
Ранняя древность / Под ред. И.М. Дьяконова, В.Д. Нероновой,
И.C. Cвенцицкой. – М., 1982. – С. 91–125.
3.
Древние цивилизации / Под ред. Г.М. Бонгард-Левина. – М., 1989.
4.
Замаровский В. Их величества пирамиды. – М., 1986.
5.
История Древнего Востока / Под ред. В.И. Кузищина. – М., 1989.
6.
История искусства зарубежных стран: Первобытное общество.
Древний Восток. Античность. – М., 1981.
7.
Коростовцев М.А. Религия Древнего Египта. – М., 1976.
8.
Культура Древнего Египта / В.В. Струве, И.С. Кацнельсон,
Т.Н. Савельева и др.; отв. ред. И.С. Кацнельсон. – М., 1976.
9.
Лысак И.В. Культура Древности и Средневековья: Учебное
пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2002.
10.
Лысак И.В., Папченко Е.В. Хрестоматия по всемирной истории. –
Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2000 – тексты поучений и пророчеств –
С. 3–27.
11.
Савельева Т.Н. Как жили египтяне во время строительства
пирамид. – М., 1971.
12.
Фарлонг Д. Стоунхендж и пирамиды Египта: ключи от храма
жизни. – М.: Вече, 1999.
Методические указания
Культура Древнего Египта – одна из древнейших мировых
культур. Прежде чем приступить к ее изучению, следует выучить
периодизацию истории Древнего Египта и познакомиться с основным
содержанием каждого периода.
Древнегреческий историк Геродот назвал Египет «даром Нила»,
действительно, столь раннее возникновение цивилизации в данном
регионе стало возможным благодаря специфическому водному
режиму великой реки. Покажите, каково влияние климата на
специфику хозяйственной деятельности египтян, раскройте
специфику ирригационного земледелия, расскажите о
древнеегипетских ремеслах. Остановитесь на традициях питания
египтян, покажите их связь с природной средой и климатическими
особенностями региона.
Рассмотрите процесс формирования государства в Древнем
Египте. Раскройте сущность понятия «ном». Выделите функции
центральных, номовых и местных органов власти. Покажите, какую
роль в государственном аппарате играла армия. В чем сущность

Страницы