Мы говорим по-русски. Лысакова И.П - 122 стр.

UptoLike

2. Вид глагола
123
2. Вид глагола
Упражнение 34
Вместо точек вставьте глаголы, данные в скобках.
а) – Почему ты так долго ... текст?
– Это очень трудный текст. Я ... его пять минут. Теперь,
наконец, я ... его (читать – прочитать).
б) – А я, наконец, ... трудную задачу по математике. Я ...
ее два часа (решать – решить). – Хорошо. Мы закончим
домашнее задание и можем отдохнуть. Ведь мы ... уже два
часа (заниматься – позаниматься).
Комментарий. При передаче одновременности дей
ствий в простом предложении, а также в сложном предло
жении с союзом когда употребляется глагол несовершен
ного вида. Например: Когда преподаватель объяснял пра
вило, студенты внимательно слушали.
При передаче последовательности действий в простых и
сложных предложениях с союзом когда употребляются
глаголы совершенного вида. Например: Когда преподава
тель объяснил правило, студенты записали его.
Упражнение 35
Закончите предложения, употребляя глаголы нужного
вида.
1. Я разговаривал с другом и ... (завтракать – позавтра
кать).
2. Я слушал радио и ... (думать – подумать) о завтрашнем
походе в театр.