Концепции современного естествознания. Часть 1. Макаров В.М. - 26 стр.

физики…Конечно, Ньютон абстрагируется, но он оставляет самое суще-
ственное и создает единую картину мира. Ему принадлежит, по крайней
мере, построение теории Солнечной системы. Это один из миров. Оста-
ется еще…и множество других миров. В них он не успел разобраться, но
Солнечная система прекрасно воссоздана в рамках его механики».
     В 1687 году вышел в свет главный труд Ньютона «Математические
начала натуральной философии», заложивший основы современной тео-
ретической физики.
     В своей знаменитой работе Ньютон предложил ученому мира науч-
но-исследовательскую программу, которая вскоре стала ведущей не
только в Англии, но и в Европе. Свою научную программу Ньютон на-
звал «экспериментальной философией», подчеркивая решающее значе-
ние опыта, эксперимента в изучении природы.
     Идеи Ньютона, опиравшиеся на математическую физику и экспери-
мент, определили направление развития естествознания на многие деся-
тилетия вперед.
     Итак, вторая естественнонаучная революция была физически завер-
шена Ньютоном.
     Вторая, естественнонаучная революция, преобразовавшая все
естествознание представляла собой переход от геоцентризма к ге-
лиоцентризму, а от него – к полицентризму.
                           Контрольные вопросы
    1. В чём разница между «микрореволюцией» в отдельных науках и
глобальной революцией?
    2. Что явилось главным итогом первой естественнонаучной рево-
люции?
    3. В чём суть гелиоцентрической системы мира Коперника?
    4. Что является недостатком взглядов Коперника?
    5. Какие учёные стояли у истоков современной науки?
    6. Кто является основателем механистического естествознания?
    7. В чём суть принципа инерции Галилея?
    8. Сформулируйте принцип относительности механического дви-
жения.
    9. Какие основные Галилея открытия вы знаете?
    10. Как назывались основные труды Галилея?
    11. Сформулируйте законы небесной механики Кеплера.
    12. Какие достижения Рене Декарта в математике вы знаете?
    13. Сформулируйте законы Ньютона.
    14. Как назывался и в чём суть главного труда Ньютона?
    15. Что явилось главным итогом второй естественнонаучной рево-
люции?
                                26