Макроэкономика. - 16 стр.

   ⇒ Выводить условие равновесие на товарном рынке (кривую IS) аналитически и графически.
   ⇒ Выводить условие равновесие на денежном рынке (кривую LM) аналитически и графически.
   ⇒ Объяснять связь между рынком денег и рынком активов приносящих процент (облигаций).
   ⇒ Анализировать параметры, влияющие на положение/наклон кривых IS и LM.
   ⇒ Представлять графически и аналитически одновременное равновесие на товарном и денежном
   рынках.
   ⇒ Анализировать переход к равновесию из любой первоначальной точки при различных
   предположениях о скорости приспособления рынков.
   ⇒ Анализировать предпосылки, при которых построена модель, и делать выводы о границах
   применения результатов анализа, полученных на основе данной модели.


На что обратить внимание:
   ⇒ У многих студентов вызывает затруднение закон Вальраса и его использование для
      одновременного анализа рынка денег и рынка облигаций. Имеет смысл при анализе рынка денег
      рассмотреть, что в этот момент происходит на рынке облигаций.
   ⇒ Если вывод самих условий равновесия обычно не вызывает вопросов, то понимание того, что
      происходит вне равновесия (вне кривой IS или LM) обычно вызывает затруднение. Для
      прояснения этих моментов для рынка товаров стоит сопоставить диаграмму IS и диаграмму
      кейнсианского креста, а для рынка денег- график, иллюстрирующий спрос и предложение денег и
      кривую LM.
   ⇒ Значительные затруднения вызывает объяснение того, как тот или иной параметр влияет на
      наклон кривой IS (LM).
   ⇒ Следует обсудить, изменение каких параметров приводит к сдвигу кривых, и при изменении
      каких параметров мы двигаемся вдоль кривых IS (LM).
   ⇒ Следует рассмотреть несколько примеров, проясняющих каким именно образом (за счет каких
      движущих сил) экономика приходит в состояние равновесия.


Примеры задач с решениями.
Задача 1. Рассмотрите закрытую экономику с фиксированными ценами и
Решение.
Задача 2. Рассмотрите закрытую экономику с фиксированными ценами и
Решение.


Вариант проверочного теста.
                                                                                               16