ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
5
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ
КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА
Предмет и особенности психологии семейных отношений как науч-
ной отрасли. Проблематика психологических исследований семьи и се-
мейных отношений. Актуальность изучения психологии семейных отно-
шений в настоящее время. Проблемы современной российской семьи.
Теоретические основы психологии семейных отношений. Связь пси-
хологии
семейных отношений и социальной психологии, психологии лич-
ности, психологии развития и возрастной психологии, педагогической
психологии, клинической психологии. Основные подходы к изучению
семьи (эволюционный, этологический, социологический, психоаналитиче-
ский, системный и др.).
История развития психологии семейных отношений. Специфика раз-
вития психологических исследований семьи в России. Современные на-
правления исследования брачно-семейных отношений.
Задачи психологии
семейных отношений как научной дисциплины.
Тема 2. СЕМЬЯ КАК МАЛАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА
Соотношение понятий «семья» и «брак». Семья как социально-
историческая категория. Определение природы семьи мыслителями про-
шлого. Брак как форма общественного регулирования отношений между
полами.
Социально-психологические характеристики семьи как малой груп-
пы. Отличия семьи от других малых
групп (закрытость, полифункциональ-
ность, длительность, тотальность, эмоциональность, устойчивость и др.)
Специфика групповых феноменов в семье – сплоченность, совместимость,
лидерство, нормы, власть и подчинение.
Тема 3. ФУНКЦИОНАЛЬНО-РОЛЕВАЯ СТРУКТУРА СЕМЬИ
Социальный и психологический смысл существования семьи. Оди-
ночество как психологическая проблема. Реализация индивидуальных по-
требностей в семье. Семейная жизнь как динамическое равновесие
потреб-
ностей в автономии и принадлежности. Семья и развитие личности.
Многообразие семейных функций, их классификации. Традиционные
и современные функции семьи. Иерархия и взаимозависимость функций
семьи. Возможные нарушения реализации семейных функций.
Понятие роли и ролевого поведения. Семейные роли, их классифи-
кации. Конвенциональные и межличностные роли в семье. Структура
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ КАК НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА Предмет и особенности психологии семейных отношений как науч- ной отрасли. Проблематика психологических исследований семьи и се- мейных отношений. Актуальность изучения психологии семейных отно- шений в настоящее время. Проблемы современной российской семьи. Теоретические основы психологии семейных отношений. Связь пси- хологии семейных отношений и социальной психологии, психологии лич- ности, психологии развития и возрастной психологии, педагогической психологии, клинической психологии. Основные подходы к изучению семьи (эволюционный, этологический, социологический, психоаналитиче- ский, системный и др.). История развития психологии семейных отношений. Специфика раз- вития психологических исследований семьи в России. Современные на- правления исследования брачно-семейных отношений. Задачи психологии семейных отношений как научной дисциплины. Тема 2. СЕМЬЯ КАК МАЛАЯ СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА Соотношение понятий «семья» и «брак». Семья как социально- историческая категория. Определение природы семьи мыслителями про- шлого. Брак как форма общественного регулирования отношений между полами. Социально-психологические характеристики семьи как малой груп- пы. Отличия семьи от других малых групп (закрытость, полифункциональ- ность, длительность, тотальность, эмоциональность, устойчивость и др.) Специфика групповых феноменов в семье – сплоченность, совместимость, лидерство, нормы, власть и подчинение. Тема 3. ФУНКЦИОНАЛЬНО-РОЛЕВАЯ СТРУКТУРА СЕМЬИ Социальный и психологический смысл существования семьи. Оди- ночество как психологическая проблема. Реализация индивидуальных по- требностей в семье. Семейная жизнь как динамическое равновесие потреб- ностей в автономии и принадлежности. Семья и развитие личности. Многообразие семейных функций, их классификации. Традиционные и современные функции семьи. Иерархия и взаимозависимость функций семьи. Возможные нарушения реализации семейных функций. Понятие роли и ролевого поведения. Семейные роли, их классифи- кации. Конвенциональные и межличностные роли в семье. Структура 5
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- …
- следующая ›
- последняя »