История и философия науки и техники. Малых Г.И - 79 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

4) Классическая наука.
5) Неклассическая и постнеклассическая наука.
Основные структуры научного знания:
1) Научное понятие.
2) Научный закон.
3) Научное объяснение.
4) Эмпирический и теоретический уровни научного познания.
Методы эмпирического исследования:
1) Научное наблюдение.
2) Сравнение.
3) Измерение.
4) Эксперимент.
5) Гносеологическая функция приборов.
6) Абстрагирование и абстракция в структуре научного знания.
7) Индукция.
8) Фальсификация.
9) Экстраполяция.
Методы теоретического познания:
1) Идеализация.
2) Формализация.
3) Математическое моделирование.
4) Рефлексия как основной метод метатеоретического познания в науке.
Формы научного познания:
1) Проблема.
2) Факт.
3) Гипотеза.
4) Теория.
5) Научно-исследовательская программа.
Проблемы динамики научного познания:
1) Динамика научного знания: модели роста.
2) Становление и развитие научной теории.
3) Проблемные ситуации в науке.
4) Проверка и принятие научной теории.
79
4) Классическая наука.
5) Неклассическая и постнеклассическая наука.

• Основные структуры научного знания:

1) Научное понятие.
2) Научный закон.
3) Научное объяснение.
4) Эмпирический и теоретический уровни научного познания.

• Методы эмпирического исследования:

1) Научное наблюдение.
2) Сравнение.
3) Измерение.
4) Эксперимент.
5) Гносеологическая функция приборов.
6) Абстрагирование и абстракция в структуре научного знания.
7) Индукция.
8) Фальсификация.
9) Экстраполяция.

• Методы теоретического познания:

1) Идеализация.
2) Формализация.
3) Математическое моделирование.
4) Рефлексия как основной метод метатеоретического познания в науке.

• Формы научного познания:

1) Проблема.
2) Факт.
3) Гипотеза.
4) Теория.
5) Научно-исследовательская программа.

• Проблемы динамики научного познания:

1) Динамика научного знания: модели роста.
2) Становление и развитие научной теории.
3) Проблемные ситуации в науке.
4) Проверка и принятие научной теории.

                                79