Составители:
Рубрика:
СЕМИНАР 1 /Вводный/-2 часа.
1.Цели курса «Новая история».
2.Источники к семинарским занятиям.
3.Подготовка рефератов и их выполнение.
4.Особенности подготовки к семинарским занятиям по курсу «Новая
история».
1.В первую очередь студентам необходимо уяснить хронологические рамки
изучаемого периода и его основное содержание. Имеет смысл вспомнить
содержание предыдущих периодов, уже изученных ранее на младших курсах.
Следует обязательно отметить наличие дискуссионных моментов в
периодизации изучаемого периода. Можно ознакомиться с полемикой
отечественных историков по данному вопросу, за которой внимательно следит
журнал «Новая и новейшая история» /№4 за 1993; №3, 5, 6 за 1994; №7 за 1995;
№1 за 1996; №2 за 1997 гг./. Изучаемая эпоха отличается от предшествующих
большей плотностью событий, масштабом и интенсивностью перемен, которые
происходили в жизни народов. В сущности, основное содержание эпохи –
возникновение новой индустриальной цивилизации. Первопроходцами здесь
стали страны Европы и Америки, расположенные на побережье Атлантического
океана, и именно их истории уделяется особое внимание в изучаемом курсе.
Особо следует уяснить также важнейшие узловые моменты в истории
европейских держав и народов, оказавшие влияние на все последующее развитие
индустриальной цивилизации. Исходя из этого, особое внимание в семинарском
курсе уделяется Английской революции 17 века, формированию идеологии
Просвещения, а также основных идейных течений 19 века; формированию
национальных государств.
2.Студентам для успешной подготовки к семинарским занятиям следует
использовать доступные сборники документальных материалов по новой
истории. Объем документального материала дает возможность не только
подготовиться к семинарам, но и написать реферат, а в перспективе успешно
справиться с выпускной квалификационной работой. С конкретными примерами
источниковедческого анализа различных документов студенты могут
познакомиться в книге И.В.Григорьевой «Источниковедение новой и новейшей
истории стран Европы и Америки».
3.Подготовка рефератов является важной составляющей в научно-
исследовательской работе студентов. Им заранее рекомендуется ознакомиться с
рекомендуемыми темами рефератов в программе по новой истории и выбрать
тему, соответствующую их интересам. Следует четко уяснить правила
оформления рефератов. Особо важно избегать простого переписывания научных
статей без предварительного индивидуального анализа и своих собственных
выводов.
4.Главной особенностью подготовки к семинарским занятиям по новой
истории является умелое сочетание анализа материалов учебника и лекций с
использованием соответствующих документов. Особое значение имеет знание
историографии истории нового времени, так как это помогает подготовить
3
СЕМИНАР 1 /Вводный/-2 часа.
1.Цели курса «Новая история».
2.Источники к семинарским занятиям.
3.Подготовка рефератов и их выполнение.
4.Особенности подготовки к семинарским занятиям по курсу «Новая
история».
1.В первую очередь студентам необходимо уяснить хронологические рамки
изучаемого периода и его основное содержание. Имеет смысл вспомнить
содержание предыдущих периодов, уже изученных ранее на младших курсах.
Следует обязательно отметить наличие дискуссионных моментов в
периодизации изучаемого периода. Можно ознакомиться с полемикой
отечественных историков по данному вопросу, за которой внимательно следит
журнал «Новая и новейшая история» /№4 за 1993; №3, 5, 6 за 1994; №7 за 1995;
№1 за 1996; №2 за 1997 гг./. Изучаемая эпоха отличается от предшествующих
большей плотностью событий, масштабом и интенсивностью перемен, которые
происходили в жизни народов. В сущности, основное содержание эпохи –
возникновение новой индустриальной цивилизации. Первопроходцами здесь
стали страны Европы и Америки, расположенные на побережье Атлантического
океана, и именно их истории уделяется особое внимание в изучаемом курсе.
Особо следует уяснить также важнейшие узловые моменты в истории
европейских держав и народов, оказавшие влияние на все последующее развитие
индустриальной цивилизации. Исходя из этого, особое внимание в семинарском
курсе уделяется Английской революции 17 века, формированию идеологии
Просвещения, а также основных идейных течений 19 века; формированию
национальных государств.
2.Студентам для успешной подготовки к семинарским занятиям следует
использовать доступные сборники документальных материалов по новой
истории. Объем документального материала дает возможность не только
подготовиться к семинарам, но и написать реферат, а в перспективе успешно
справиться с выпускной квалификационной работой. С конкретными примерами
источниковедческого анализа различных документов студенты могут
познакомиться в книге И.В.Григорьевой «Источниковедение новой и новейшей
истории стран Европы и Америки».
3.Подготовка рефератов является важной составляющей в научно-
исследовательской работе студентов. Им заранее рекомендуется ознакомиться с
рекомендуемыми темами рефератов в программе по новой истории и выбрать
тему, соответствующую их интересам. Следует четко уяснить правила
оформления рефератов. Особо важно избегать простого переписывания научных
статей без предварительного индивидуального анализа и своих собственных
выводов.
4.Главной особенностью подготовки к семинарским занятиям по новой
истории является умелое сочетание анализа материалов учебника и лекций с
использованием соответствующих документов. Особое значение имеет знание
историографии истории нового времени, так как это помогает подготовить
3
