ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli Стр. 3
13:35:06 22.03.2006 Информационные системы и радиотехника
1 Цели и задачи дисциплины
1.1Основная цель курса "Системы питания бытовой радиоэлектронной аппаратуры" заключается в следующем:
1.2сообщить студентам основной комплекс знаний, необходимых для понимания принципов функционирования
электропреобразовательных устройств вычислительных систем
1.3снабдить студентов знаниями и навыками, позволяющими ориентироваться в стабилизаторах напряжения и
тока, преобразователях электрической энергии.
2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1
Студент должен иметь представление:
2.1.1о структурах современных и перспективных вычислительных систем, комплексов и используемых в них
подсистем и функциональных узлов.
2.1.2о тенденциях развития микроэлектроники, элементной и технологической базы и их влияния на выбор
технических решений для создания конкурентоспособной аппаратуры.
2.1.3о динамике развития и выборе наиболее выгодного сочетания аналоговых и цифровых узлов и подсистем в
перспективной аппаратуре.
2.1.4о типовых и перспективных конструкторских решениях в электропреобразовательных устройствах
вычислительных систем.
2.2
Студент должен знать и уметь:
2.2.1основные типы нелинейных активных приборов, их модели и способы их количественного описания при
использовании в радиотехнических цепях и устройствах.
2.2.2основы схемотехники и элементарную базу аналоговых и цифровых электронных устройств.
2.2.3методы анализа электрических цепей в стационарном и переходном режимах.
2.2.4модели активных приборов при исследовании цепей и узлов.
2.2.5основные нормативные материалы и техническую документацию, необходимые для выбора
конструкторских решений устройств с учетом требований надежности, устойчивости к воздействию
окружающей среды.
2.3
Студент должен иметь навыки:
2.3.1выбора схем аналоговых и цифровых электронных устройств.
2.3.2
3 Объем дисциплины и виды учебной работы
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Итого
Вид занятий
ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД
ППД РПД
Лекции 28
28
Лабораторные
Практические
КСР 14
14
Семинары
Другие виды
АЗ
Ау
д. занятия 42 42
РГЗ
Реферат
Курсовой
пр./раб.
Другие виды
СР
Сам. работа
58
58
Итого 100 100
Примечание. Ячейки колонок "ППД" заполняются только при наличии примерной программы
дисциплины
4 Содержание дисциплины
4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы
(выписка из ГОСа)
Индекс Наименование дисциплины и ее основные разделы Всего часов
ДС.Ф.8 Электропреобразовательные устройства вычислительных систем 100
нет
4.2 Разделы дисциплины и виды занятий
Код
учебного
занятия
Номер
учебной
недели
Вид и номер
занятия
(пары)
Объем
в часах
Тема занятия
Кафедра: Информационные системы и радиотехника УП:351400-5-5_R.pli Стр. 3 1 Цели и задачи дисциплины 1.1Основная цель курса "Системы питания бытовой радиоэлектронной аппаратуры" заключается в следующем: 1.2сообщить студентам основной комплекс знаний, необходимых для понимания принципов функционирования электропреобразовательных устройств вычислительных систем 1.3снабдить студентов знаниями и навыками, позволяющими ориентироваться в стабилизаторах напряжения и тока, преобразователях электрической энергии. 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2.1Студент должен иметь представление: 2.1.1о структурах современных и перспективных вычислительных систем, комплексов и используемых в них подсистем и функциональных узлов. 2.1.2о тенденциях развития микроэлектроники, элементной и технологической базы и их влияния на выбор технических решений для создания конкурентоспособной аппаратуры. 2.1.3о динамике развития и выборе наиболее выгодного сочетания аналоговых и цифровых узлов и подсистем в перспективной аппаратуре. 2.1.4о типовых и перспективных конструкторских решениях в электропреобразовательных устройствах вычислительных систем. 2.2Студент должен знать и уметь: 2.2.1основные типы нелинейных активных приборов, их модели и способы их количественного описания при использовании в радиотехнических цепях и устройствах. 2.2.2основы схемотехники и элементарную базу аналоговых и цифровых электронных устройств. 2.2.3методы анализа электрических цепей в стационарном и переходном режимах. 2.2.4модели активных приборов при исследовании цепей и узлов. 2.2.5основные нормативные материалы и техническую документацию, необходимые для выбора конструкторских решений устройств с учетом требований надежности, устойчивости к воздействию окружающей среды. 2.3Студент должен иметь навыки: 2.3.1выбора схем аналоговых и цифровых электронных устройств. 2.3.2 3 Объем дисциплины и виды учебной работы Вид занятий 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Итого ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД ППД РПД Лекции 28 28 Лабораторные Практические КСР 14 14 Семинары Другие виды АЗ Ауд. занятия 42 42 РГЗ Реферат Курсовой пр./раб. Другие виды СР Сам. работа 58 58 Итого 100 100 Примечание. Ячейки колонок "ППД" заполняются только при наличии примерной программы дисциплины 4 Содержание дисциплины 4.1 Обязательный минимум содержания образовательной программы (выписка из ГОСа) Индекс Наименование дисциплины и ее основные разделы Всего часов ДС.Ф.8 Электропреобразовательные устройства вычислительных систем 100 нет 4.2 Разделы дисциплины и виды занятий Код Номер Вид и номер Объем учебного учебной занятия Тема занятия в часах занятия недели (пары) 13:35:06 22.03.2006 Информационные системы и радиотехника