Составители:
Рубрика:
26
Для студентов в РП (УР – С и Д) была характерна раздражительность, аг-
рессивность, нарушение сна при сохранении аппетита и работоспособности,
однако возможны и срывы деятельности.
Студентам, находящимся в РС, свойственны угнетенность, подавленность,
реже – агрессивность, высокая тревожность, нарушение сна и аппетита; ра-
ботоспособность по скорости вначале могла быть высокой, но затем снижа-
лась, а по времени, и особенно по точности работы, была снижена. Степень
выраженности нарушений зависела от УР и была наибольшей при низких УР.
Согласно данным литературы (16), РПА, РСА, РТ (УР – В) и РС (УР – А)
являются основой донозологических состояний . В конце семестра в таком
состоянии находилось 33,6 % студентов, а в начале – 31,8 %. Распределение
таких лиц по факультетам было следующим: на медико-профилактическом:
35,12 % – в конце и 27,06 % – в начале семестра; на лечебном: 33,63 % – в
конце и 34,68 % – в начале семестра и на педиатрическом: 33,3 % – в конце и
32,2 % – в начале семестра.
РПА, РСА и РТ (УР – С) и РС (УР – В) лежат в основе состояния предбо-
лезни [16]. В конце семестра в таком ФС находилось 38,2 % студентов, а в
начале – 34,4 % лиц. Больше всего их обнаружено на медико-
профилактическом факультете (43,6 % – в конце и 40 % – в начале семестра),
меньше (37,8 % – в конце и 33, 3 % – в начале семестра) – на педиатрическом
и еще меньше (34,57 % – в конце и 31,45 % – в начале семестра) – на лечеб-
ном факультете.
РПА, РСА, РТ (УР – Д), а также РП и РС (УР– С и Д) являются основой
развития состояния болезни [3]. В конце семестра число студентов в подоб-
ном ФС составило 18,2 %, а в начале – 19,4 %. Больше всего (27,06 %) их вы-
явлено в начале семестра на медико-профилактическом факультете (в конце
семестра – 14,88 %) и меньше всего – на педиатрическом (11,1 % – в начале и
16,2 % – в конце семестра). На лечебном факультете студентов с подобным
ФС обнаружено 23,26 % – в конце и 20,15 % – в начале семестра.
В целом 53,2 % студентов в конце и 52,2 % в начале семестра имели АР
низкого (С) и очень низкого (Д) УР, что может быть связано с неблагоприят-
ной экологической обстановкой, на которую накладывается нездоровый об-
раз жизни с гиподинамией и нерациональным питанием, наркоманией и ток-
сикоманией, табакокурением и др. Все это указывает на необходимость про-
ведения неотложных оздоровительных мероприятий и прежде всего требует
осознания самими студентами важности гармонизации своего образа жизни.
Нами апробированы несколько способов поддержания оптимального со-
стояния с помощью малых доз ЭЛ и индивидуальных схем его приема на ос-
нове учета исходного и меняющегося в динамике ФС человека, методом
транскраниальной электростимуляции, точечного массажа по А. А. Уманской
и методом Цзю-терапии, которые показали свою эффективность в плане зна-
чительного улучшения состояния здоровья студентов (25, 26, 27, 28). Подбор
любого воздействия с учетом исходного ФС организма и постоянная коррек-
26 Для студентов в РП (УР – С и Д) была характерна раздражительность, аг- рессивность, нарушение сна при сохранении аппетита и работоспособности, однако возможны и срывы деятельности. Студентам, находящимся в РС, свойственны угнетенность, подавленность, реже – агрессивность, высокая тревожность, нарушение сна и аппетита; ра- ботоспособность по скорости вначале могла быть высокой, но затем снижа- лась, а по времени, и особенно по точности работы, была снижена. Степень выраженности нарушений зависела от УР и была наибольшей при низких УР. Согласно данным литературы (16), РПА, РСА, РТ (УР – В) и РС (УР – А) являются основой донозологических состояний . В конце семестра в таком состоянии находилось 33,6 % студентов, а в начале – 31,8 %. Распределение таких лиц по факультетам было следующим: на медико-профилактическом: 35,12 % – в конце и 27,06 % – в начале семестра; на лечебном: 33,63 % – в конце и 34,68 % – в начале семестра и на педиатрическом: 33,3 % – в конце и 32,2 % – в начале семестра. РПА, РСА и РТ (УР – С) и РС (УР – В) лежат в основе состояния предбо- лезни [16]. В конце семестра в таком ФС находилось 38,2 % студентов, а в начале – 34,4 % лиц. Больше всего их обнаружено на медико- профилактическом факультете (43,6 % – в конце и 40 % – в начале семестра), меньше (37,8 % – в конце и 33, 3 % – в начале семестра) – на педиатрическом и еще меньше (34,57 % – в конце и 31,45 % – в начале семестра) – на лечеб- ном факультете. РПА, РСА, РТ (УР – Д), а также РП и РС (УР– С и Д) являются основой развития состояния болезни [3]. В конце семестра число студентов в подоб- ном ФС составило 18,2 %, а в начале – 19,4 %. Больше всего (27,06 %) их вы- явлено в начале семестра на медико-профилактическом факультете (в конце семестра – 14,88 %) и меньше всего – на педиатрическом (11,1 % – в начале и 16,2 % – в конце семестра). На лечебном факультете студентов с подобным ФС обнаружено 23,26 % – в конце и 20,15 % – в начале семестра. В целом 53,2 % студентов в конце и 52,2 % в начале семестра имели АР низкого (С) и очень низкого (Д) УР, что может быть связано с неблагоприят- ной экологической обстановкой, на которую накладывается нездоровый об- раз жизни с гиподинамией и нерациональным питанием, наркоманией и ток- сикоманией, табакокурением и др. Все это указывает на необходимость про- ведения неотложных оздоровительных мероприятий и прежде всего требует осознания самими студентами важности гармонизации своего образа жизни. Нами апробированы несколько способов поддержания оптимального со- стояния с помощью малых доз ЭЛ и индивидуальных схем его приема на ос- нове учета исходного и меняющегося в динамике ФС человека, методом транскраниальной электростимуляции, точечного массажа по А. А. Уманской и методом Цзю-терапии, которые показали свою эффективность в плане зна- чительного улучшения состояния здоровья студентов (25, 26, 27, 28). Подбор любого воздействия с учетом исходного ФС организма и постоянная коррек-
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- …
- следующая ›
- последняя »