Очерки истории народного образования Псковской губернии. Маркова М.Т. - 56 стр.

                                                             56
по животноводству и рыбоводству.7 Контингент студентов был очень
разнообразным как по возрасту, так и по национальной
принадлежности и партийности. Значительная часть студентов
состояла из недоучившихся из-за мировой войны студентов
различных учебных заведений (учительские семинарии,
сельскохозяйственные институты, духовные заведения). Большой
процент составляли латыши и литовцы. Было много прошедших
гражданскую войну. По их инициативе в институте создаётся
комячейка, состоявшая в 1920 г. из 19 человек.8
     Кроме приезжих в институте обучались дети известных в
Порхове людей. Так, по воспоминаниям княгини М.Д. Гагариной,
её младший сын Пётр был слушателем института, А. Тюльпанов
- сын лесовода, И.С. Ершов, Л.И. Забурнягин и др.
     Переход на новый учебный план потребовал приглашения
более квалифицированных преподавателей. В 1921-1922 годах
институт пополняется новыми сотрудниками. На постоянной основе
здесь работают А.В.Пирожков, П.И. Курский, Р.Л. Лицис, Г.П.
Дедов, Н.А. Силин, В.В. Никитин, Л.В. Костюков, (приложение №
1). Временно читают курсы почвовед академик Л.И. Прасолов,
энтомолог Яцентковский, зоолог профессор Ф.А. Грамм. Но
отсутствие постоянных кадров высокой квалификации не позволяет
создать Совет института, поэтому он управляется коллегией,
состоящей из 5 человек: председатель - учёный агроном А.В.
Костюков, члены - П.И. Курский, Г.И. Даниленко, Л.Д. Юревич,
Р.Л. Лицис. Большую роль в управлении институтом играло
студенческое самоуправление, в ведении которого находились
стипендиальный фонд, организация быта студентов в общежитии,
контроль за качеством сельскохозяйственных работ и др.9
     Особенно большие трудности институт испытал зимой 1921 г.,
что объясняется и общей ситуацией в стране, и конкретными
условиями, вызванными отсутствием ответственных за ведение
всего огромного хозяйства. В документах отмечается, что
студенты не организовали надежную охрану собранного урожая,
который из амбаров растаскивают местные крестьяне, часть
зерновых пошла на корм скоту, так как вовремя не заготовили
корма; из-за отсутствия дров начинают вырубать деревья в парке.