ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
48
В начальный период роста температуры ковшик для отбора конденсата
должен быть перевернут вверх дном. После того, как температура нагреваемой
жидкости перестанет возрастать, записывают температуру кипения,
поворачивают ковшик (рис. 8) и собирают в него 5-6 капель конденсата с
холодильника. Ковшик быстро вынимают из сосуда и конденсат переносят в
капельницу с притертой пробкой, а ковшик помещают на прежнее место в сосуд.
После такой операции температура кипения не должна измениться более, чем на
1
о
С. Далее определяют показатель преломления полученного конденсата с
помощью рефрактометра. Опыт повторяют 2-3 раза . После этого прибор
разбирают, подсушивают, ополаскивают следующим раствором и собирают
вновь. Заполнив сосуд новым раствором, повторяют опыт. Таким образом
поступают со всеми растворами . Кроме этого определяют температуру кипения
чистых компонентов.
Пользуясь калибровочной кривой зависимости показателя преломления n от
состава, определяют состав пара.
Экспериментальные данные заносятся в таблицу 2.
Таблица 2
Данные эксперимента
Температура кипения
Показатель
преломления
Состав
жидкости ,
%
Состав
пара, %
до после
№
пробы
отбора
средн. Исход.
жидк .
Конденса
т
А В А В
Поскольку работа проводится с легко летучими и легковоспламеняющимися
органическими жидкостями, то ее необходимо выполнять под тягой. При том
особое внимание надлежит обратить на соблюдение правил безопасной работы с
органическими жидкостями и кислотами . Одновременное использование
песчаной бани с электроподогревом и органических растворителей требует
повышенного внимания. Ни в коем случае не использовать для подогрева газовую
горелку!
Рис.8.Схема установки для
изучения равновесия
жидкость- пар.
48
Рис.8.Схе ма устано вк и для
изуче нияравно ве сия
ж идк о сть-пар.
В начальный пе рио д ро ста те мпе ратуры к о вшик для о тб о ра к о нде нсата
до лж е н б ытьпе ре ве рнут вве рх дно м. По сле то го , к ак те мпе ратура нагре вае мо й
ж идк о сти пе ре стане т во зрастать, записываю т те мпе ратуру к ипе ния,
по во рачиваю т к о вшик (рис. 8) и со б ираю т в не го 5-6 к апе ль к о нде нсата с
хо ло дильник а. К о вшик б ыстро вынимаю т из со суда и к о нде нсат пе ре но сят в
к апе льницу с прите рто й про б к о й, а к о вшик по ме щ аю тна пре ж не е ме сто в со суд.
По сле так о й о пе рации те мпе ратура к ипе нияне до лж на изме нитьсяб о ле е , че м на
1 о С. Д але е о пре де ляю т по к азате ль пре ло мле ния по луче нно го к о нде нсата с
по мо щ ью ре фрак то ме тра. Опыт по вто ряю т 2-3 раза. По сле это го приб о р
разб ираю т, по дсушиваю т, о по ласк иваю т сле дую щ им раство ро м и со б ираю т
вно вь. З апо лнив со суд но вым раство ро м, по вто ряю т о пыт. Т ак им о б разо м
по ступаю т со все ми раство рами. К ро ме это го о пре де ляю т те мпе ратуру к ипе ния
чистых к о мпо не нто в.
По льзуяськ алиб ро во чно й к риво й зависимо сти по к азате ля пре ло мле ния n о т
со става, о пре де ляю тсо став пара.
Э к спе риме нтальные данные зано сятсяв таб лицу 2.
Таб ли ц а 2
Д анные эк спе риме нта
Со став
По к азате ль Со став
Т е мпе ратура к ипе ния ж идк о сти,
№ пре ло мле ния пара, %
%
про б ы
до по сле сре дн. И схо д. К о нде нса
А В А В
о тб о ра ж идк . т
По ск о льку раб о та про во дится с ле гк о ле тучими и ле гк о во спламе няю щ имися
о рганиче ск ими ж идк о стями, то е е не о б хо димо выпо лнятьпо д тяго й. При то м
о со б о е внимание надле ж ит о б ратитьна со б лю де ние правил б е зо пасно й раб о ты с
о рганиче ск ими ж идк о стями и к исло тами. Одно вре ме нно е испо льзо вание
пе счано й б ани с эле к тро по до гре во м и о рганиче ск их раство рите ле й тре б уе т
по выше нно го внимания. Н и в к оем с луч а е не и с пользова т ь для подогр ева га зову ю
гор елк у !
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- …
- следующая ›
- последняя »
