Базы данных и знаний. Мартьянова А.Е. - 17 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

АГТУ | Астрахань

Составители: 

Рубрика: 

Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 17
сущности, расположенными справа по связи. Связь «один-к-одному»
(1:1) означает, что один экземпляр одной сущности связан только с од-
ним экземпляром другой сущности, а связь «многие-ко-многим» (М:М)
означает, что один экземпляр первой сущности может быть связан с не-
сколькими экземплярами второй сущности, и наоборот, один экземпляр
второй
сущности может быть связан с несколькими экземплярами пер-
вой сущности.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
Табельный номер
Фамилия имя отчество
Кафедра
СТУДЕНТ
Номер зачетной книжки
Фамилия
Имя
Отчество
Группа
Руководит
Дипломное проектирование
Пишет диплом
Ри
сколько
угодно свя-
зей с разны я сущно-
стями
с. I.7. Пример отношения «один-ко-многим» при связывании сущностей «Сту-
дент» и «Преподаватель»
Например, если мы рассмотрим связь типа «Изучает» между сущ-
ностями «Студент» и «Дисциплина», то это связь типа «многие-ко-
многим» (М:М), потому что каждый студент может изучать несколько
дисциплин, но и каждая дисциплина изучается множеством студентов.
Такая связь изображена на рис. I.8.
• Между двумя сущностями может быть задано
ми смысловыми нагрузками. Например, между двум
«Студент» и «Преподаватель» можно установить две смысловые
связи, одна – рассмотренная уже ранее «Дипломное проектирование», а
вторая может быть условно названа «Лекции», и она определяет, лекции
каких преподавателей слушает данный студент и каким студентам дан-
ный преподаватель читает лекции. Ясно
, что это связь типа многие-ко-
многим. Пример этих связей приведен на рис. I.8. 
  Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний                                        17


сущности, расположенными справа по связи. Связь «один-к-одному»
(1:1) означает, что один экземпляр одной сущности связан только с од-
ним экземпляром другой сущности, а связь «многие-ко-многим» (М:М)
означает, что один экземпляр первой сущности может быть связан с не-
сколькими экземплярами второй сущности, и наоборот, один экземпляр
второй сущности может быть связан с несколькими экземплярами пер-
вой сущности.


                                   Руководит       ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
                                                   Табельный номер
                                                   Фамилия имя отчество
                                                   Кафедра
                                  Дипломное проектирование
           СТУДЕНТ
     Номер зачетной книжки
     Фамилия
     Имя
     Отчество                       Пишет диплом
     Группа

 Рис. I.7. Пример отношения «один-ко-многим» при связывании сущностей «Сту-
                           дент» и «Преподаватель»

      Например, если мы рассмотрим связь типа «Изучает» между сущ-
ностями «Студент» и «Дисциплина», то это связь типа «многие-ко-
многим» (М:М), потому что каждый студент может изучать несколько
дисциплин, но и каждая дисциплина изучается множеством студентов.
Такая связь изображена на рис. I.8.
     •Между двумя сущностями может быть задано сколько угодно свя-
зей с разными смысловыми нагрузками. Например, между двумя сущно-
стями «Студент» и «Преподаватель» можно установить две смысловые
связи, одна – рассмотренная уже ранее «Дипломное проектирование», а
вторая может быть условно названа «Лекции», и она определяет, лекции
каких преподавателей слушает данный студент и каким студентам дан-
ный преподаватель читает лекции. Ясно, что это связь типа многие-ко-
многим. Пример этих связей приведен на рис. I.8.

Страницы