ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний 24
Для реализации дополнительных функций базы может потребо-
ваться введение дополнительных атрибутов, например, номера зачетной
книжки и домашнего телефона студента, домашнего адреса и домашнего
телефона преподавателя, должности преподавателя, рабочей программы,
даты сдачи экзамена (зачета) и т.д.
Будем считать для простоты все связи обязательными. Между вы-
деленными сущностями можно выделить, например, следующие
связи:
1. «Студенты» объединены в «Группы» (связь М:1).
2. Работу «Преподавателей» организуют «Кафедры» (связь М:1).
3. «Преподаватели» преподают предметы согласно «Учебному
плану» (связь 1:М).
4. «Студенты» сдают предметы по «Учебному плану» (связь М:М).
Покажем теперь эти связи между всеми сущностями графически с
использованием нотации POWER DESIGNER.
Связь между сущностями «Студент» и «Группа» представлена
на
рис. I.15. Будем считать для простоты, что все студенты обязательно
объединены в группы.
СТУДЕНТ
Код студента
Номер зачетной
ГРУППА
Код группы
Количество студентов
Средний балл при поступлении
Обозначение группы
Объединяет
Объединение в группы
книжки
Фамилия
Имя
Отчество
Год рождения
Адрес
Домашний телефон
Входит в состав
Рис. I.15. Моделирование связи между сущностями «Студент» и «Группа»
Аналогичным образом выглядит связь «Преподаватель» и «Кафед-
ра». Изобразите ее самостоятельно. Для простоты предлагается считать,
что каждый преподаватель обязательно работает на какой-нибудь из ка-
федр.
24
24 Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний
Для реализации дополнительных функций базы может потребо-
ваться введение дополнительных атрибутов, например, номера зачетной
книжки и домашнего телефона студента, домашнего адреса и домашнего
телефона преподавателя, должности преподавателя, рабочей программы,
даты сдачи экзамена (зачета) и т.д.
Будем считать для простоты все связи обязательными. Между вы-
деленными сущностями можно выделить, например, следующие связи:
1. «Студенты» объединены в «Группы» (связь М:1).
2. Работу «Преподавателей» организуют «Кафедры» (связь М:1).
3. «Преподаватели» преподают предметы согласно «Учебному
плану» (связь 1:М).
4. «Студенты» сдают предметы по «Учебному плану» (связь М:М).
Покажем теперь эти связи между всеми сущностями графически с
использованием нотации POWER DESIGNER.
Связь между сущностями «Студент» и «Группа» представлена на
рис. I.15. Будем считать для простоты, что все студенты обязательно
объединены в группы.
ГРУППА
Объединяет Код группы
Обозначение группы
Количество студентов
Средний балл при поступлении
СТУДЕНТ
Код студента Объединение в группы
Номер зачетной
книжки
Фамилия
Имя
Отчество
Год рождения Входит в состав
Адрес
Домашний телефон
Рис. I.15. Моделирование связи между сущностями «Студент» и «Группа»
Аналогичным образом выглядит связь «Преподаватель» и «Кафед-
ра». Изобразите ее самостоятельно. Для простоты предлагается считать,
что каждый преподаватель обязательно работает на какой-нибудь из ка-
федр.
24
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- …
- следующая ›
- последняя »
