Базы данных и знаний. Мартьянова А.Е. - 39 стр.

  Мартьянова А.Е. Базы данных и знаний                            39


точным: например, если изучение математики длится четыре семестра,
то наименование «Математика» будет повторено в четырех записях и
есть вероятность сделать четыре различные ошибки при вводе одного и
того же наименования.
      Чтобы избежать этого, проведем декомпозицию отношения «Учеб-
ный план», выделив наименования предметов в отдельное отношение. В
результате получим отношение «Предмет» со столбцами Код предмета и
Наименование предмета, а в отношение «Учебный план» для связи с от-
ношением «Предмет» поместим внешний ключ Код предмета. Будем
считать, что Код предмета однозначно идентифицирует конкретный
предмет, изучаемый студентами какой-либо специальности, например,
предмет «Базы данных и знаний специальности 032001.65». Столбец
Программа из отношения «Учебный план» следует поместить в отноше-
ние «Предмет», так как этот столбец связан функциональной зависимо-
стью с ключевым атрибутом Код предмета, поскольку Программа пред-
мета зависит от Кода предмета, характеризующего предмет, изучаемый
студентами какой-либо специальности.
      Возможно выделение еще двух отдельных отношений «Вид сдачи»
и «Вид занятия» из отношения «Учебный план». Мы не будет произво-
дить дальнейшую декомпозицию отношения «Учебный план» чтобы не
увеличивать число таблиц и не затруднять в дальнейшем работу с базой
данных «Учебный процесс».
      Таблицы находятся в нормальной форме Бойса-Кодда (НФБК). На-
пример, в отношении «Кафедра» столбец Название кафедры тоже может
быть первичным ключом, тогда, если предположить, что название ка-
федры уникально, то столбцы «Телефон» и «Заведующий» могут нахо-
диться в полной функциональной зависимости от него. То есть столбец
Название кафедры является возможным ключом. Аналогично можно
рассмотреть столбец Наименование предмета в отношении «Предмет»,
столбец Табельный номер в отношении «Преподаватель», столбец Номер
зачетной книжки в отношении «Студент», столбец Название группы в
отношении «Студент». Таким образом, рассматриваемая нами схема на-
ходится в нормальной форме Бойса-Кодда.
      На практике нормальная форма Бойса-Кодда в большинстве случа-
ев достаточна, и приведением к ней процесс проектирования реляцион-
ной базы данных обычно заканчивается. Поэтому здесь не будем рас-
сматривать другие нормальные формы, тем более что в работе они ис-
пользуются редко.