Лесоведение. Мартынов А.Н - 45 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СПбГЛТУ | Санкт-Петербург

Составители: 

Рубрика: 

2. Покажите схематично варианты смены сосны елью под влиянием лес-
ных пожаров.
3. Перечислите преимущества и недостатки методов изучения вековых
смен. Приведите динамику лесов в послеледниковый период.
4. В квартале произрастают три еловых древостоя, одинаковых по воз-
расту (90 лет) и полноте (0,7), но различных по составу: 9Е1Б+Ос,
7Е2Б1Ос, 5ЕЗБ2Ос. В каком из перечисленных древостоев быстрее пойдет
восстановление ели после сплошной рубки и почему?
5. Опишите смену пород для своего варианта (табл. 33), используя пред-
варительно заполненную табл. 34.
Т а б л и ц а 33
Варианты задания
Вариант Смена пород
1 Ели–березой
1 Сосны–елью
3 Ели–сосной
4 Сосны–березой
5 Дуба–другими породами
Т а б л и ц а 34
Факторы смены пород
Фактор смены
Древесная порода
произрастающая сменяющая
Плодоношение, кг/дер.
Распространение семян
Масса семян, г/ 100 шт.
Способность давать поросль, экз./м
5
Место в шкале светолюбия М.К.Турского
Продолжительность жизни, лет
Т е м а 18
СДАЧА ЗАЧЕТА НА ЭВМ
Для сдачи зачета используются методические указания [11]. Порядок
работы следующий.
В комнате ИВЦ ЛТА с разрешения инженера занять место у свободной
машины и подготовить ее к работе.
По готовности машины студент отвечает на поставленные ею вопросы.
Набирает свою фамилию, курс, группу, шифр зачетной книжки и отвечает
на первые пять вопросов.

Страницы