Составители:
Рубрика:
129
Тема 2. Концепции философии и методологии науки, их
историческое многообразие и проблема единства
1. Атомизм, платонизм и аристотелизм.
2. Картезианский рационализм и британский эмпиризм.
3. Кантианство и неокантианство.
4. Позитивизм, критический рационализм и постпозитивизм.
5. Антропологическая философия науки, аналитическая философия науки.
Литература
Степин В.С. Философская антропология и философия науки. М.,1992.
Койре А. Очерки истории философской мысли. М., 1985.
Современная философия науки. М., 1996.
Рассел Б. Человеческое познание. Его сфера и границы. М., 1997.
Кант и кантианцы. М., 1978.
Философия Канта и современность. М., 1980.
Мюнхенская школа трансцендентальной философии. М., 1993.
Войшвилло Е.К., Дегтярев М.Г. Логика с элементами эпистемологии и научной
методологии. М., 1994.
Щедровицкий Г.П. Избранные труды. М., 1995.
Щедровицкий Г.П. Философия. Наука. Методология. М., 1997.
Колеватов В.А. Методы научного познания: Введение в методологию науки.
Новосибирск, 1996.
Кочергин А.Н., Егоров А.Г. Философия и методология науки. Смоленск, 1996.
Анисимов О.С. Методология: функция, сущность, становление. М., 1996.
Тема 3. Проблемы теории знания и научного познания в “Критике
чистого разума” И. Канта
1. Различие между чистым и эмпирическим познанием, между аналитическими и
синтетическими суждениями.
2. Учение о пространстве и времени как априорных формах чувственности.
3. Аналитика понятий.
4. О дедукции чистых рассудочных понятий.
5. Аналитика основоположений.
6. Антиномия чистого разума.
7. Ачение о методе. Дисциплина чистого разума. Канон чистого разума.
Архитектоника чистого разума. История чистого разума.
Литература
Кант И. Критика чистого разума. Соч. в 6—ти тт. Т. 3. М., 1964.
Тема 4. Философия науки А. Пуанкаре
1. Интуиция и логика в математике. Число и величина. Математическая величина и
опыт.
2. Измерение времени.
3. Понятие пространства. Пространство и геометрия. Опыт и геометрия.
4. Гипотезы и их роль в физическом познании. Проблема научного закона.
5. Формирование фактуального знания как переход от голого факта к научному
факту.
Литература
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- …
- следующая ›
- последняя »
