Составители:
Рубрика:
138
104.Поппер об опыте как универсальном методе науки.
105.Поппер о фальсифицируемости как критерии демаркации.
106.Поппер об эмпирическом реализме и цели науки.
107.Методология критического рационализма Поппера и ее реализация в
естественнонаучном и социальном познании.
108.Прагматическая философия науки.
109.Прагматизм о понятиях и теориях науки как инструментах и планах действия.
110.Прагматическая теория истины и ее реализация в истолковании природы
научного знания.
111.Принципы философии науки У.Куайна.
112.Тезис Дюгема — Куайна, его содержание и значение.
113.Концепция онтологической относительности Куайна: теории и их объекты.
Часть II
1.Основные стороны бытия науки: наука как система знаний, как процесс
получения нового знания, как социальный институт и как особая область и сторона
культуры.
2.Характерные черты и многообразие научного знания.
3.Средства и методы теоретического познания.
4.Средства и методы эмпирического познания.
5.Формы организации науки.
6.Наука в системе культуры.
7.Общекультурное значение истории науки и ее роль в понимании сущности науки.
8.Критика европоцентризма и антиисторизма в понимании сущности и
происхождения науки.
9.Неопозитивистская модель развития науки.
10.Концепция развития научного знания К. Поппера.
11.Концепция смены научных парадигм Т.Куна.
12.Методология научно-исследовательских программ И. Лакатоса.
13.Отрицание адекватности рациональных реконструкций истории науки
П. Фейерабендом.
14.Эволюционистская модель развития науки.
15.Тематический анализ науки Дж. Холтона.
16.Взаимосвязь научных и технических революций.
17.Дифференциация и интеграция в науке. Методологическое единство и
многообразие современной науки.
18.Компьютеризация и информационные технологии как фактор развития
современной науки.
19.Проблема классификации. Классификация и теория.
20.Гипотеза, данные опыта и теория. Структура теории. Типология теорий.
21.Язык науки. Понятия и виды описания. Принцип долнительности описаний.
22.Понятия и виды объяснения и понимания. Соотношение понимающего и
объясняющего подходов в различных науках.
23.Предсказание (ретросказание) и прогнозирование. Особенности
прогнозирования социальных явлений.
24.Проблема математизации науки.
25.Единство знания и проблема критериев выбора теорий.
