Безопасность жизнедеятельности. Масленникова И.С - 35 стр.

UptoLike

35
5.4. Методы повышения безопасности
Для безопасного состояния системы "человек-среда" необ-
ходимо согласование характеристик человека и элементов, со-
ставляющих среду. В тех случаях, когда такого согласования нет,
возможны следующие последствия:
снижение работоспособности;
развитие общих и профессиональных заболеваний;
аварии, пожары, взрывы;
травматизм и т.д.
Для обеспечения безопасности
труда большое значение
имеют психические факторы, к которым относят внимание,
мышление, воля, эмоции, память, воображение и другие. Сово-
купность этих качеств определяет личность. Личные качества че-
ловека существенно влияют на безопасность путешествия. Ино-
гда говорят о режиме личной безопасности. Конкретные формы
учета личностных особенностей в силу их исключительной
сложности пока
недостаточно учитываются на практике. Однако,
исходя из интуитивных соображений, необходимо обратить вни-
мание на значительные профилактические резервы, скрывающие-
ся в психологии безопасного путешествия.
Турист нарушает требования безопасности по следую-
щим причинам:
по незнанию этих требований;
по нежеланию выполнять известные ему требования безо-
пасности;
в связи с неумением выполнять
требования;
в связи с невозможностью выполнить требования (по при-
чинам, не зависящим от туриста).
В психологической классификации причин возникновения
опасных ситуаций и несчастных случаев выделяют три функцио-
нальные части. Нарушение в любой из этих частей влечет за со-
бой нарушение действий в целом.
Нарушение мотивационной части действий проявляется в
нежелании выполнять определенные действия. Нарушение может
быть относительно постоянным (турист недооценивает опас-
ность, склонен к риску, отрицательно относится к регламенти-