Составители:
Рубрика:
4
ВВЕДЕНИЕ
Значительный рост числа специалистов в области экономики и
управления, выпускающихся негосударственными и государствен-
ными вузами России, требует пристального внимания к качеству
экологической подготовки, поскольку им предстоит принимать от-
ветственные управленческие решения, создавать и реализовывать
различные экономические проекты. В связи с этим разработка эф-
фективных технологий экологического образования экономистов-
менеджеров
представляется особенно актуальной.
В последние годы опубликовано достаточно большое количе-
ство учебной литературы по управлению качеством окружающей
среды, в которой прослеживаются различные подходы к изучаемым
проблемам. Большинство таких учебных пособий предназначено
для студентов технических специальностей и очень немногие из
них могут быть рекомендованы именно для подготовки специали-
стов в области экономики
и управления.
Многопредметный характер дисциплины «Управление эколо-
гической безопасностью и рациональным использованием при-
родных ресурсов», различные толкования понятия «экология» тре-
буют тщательного отбора содержания курса с учетом профессио-
нальной специфики обучаемых. Логика изложения материала в по-
собии такова, что студент изначально формирует представления об
экологической безопасности, как основе национальной
безопасно-
сти государства, о системном характере всех процессов, происхо-
дящих в окружающей среде и о сходстве (в общеметодическом
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
