ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Общие методические указания
Студент, руководствуясь программой курса и
методическими указаниями к ней, самостоятельно изучает
материал учебника и учебных пособий и выполняет
письменные контрольные работы. Со всеми непонятными
вопросами нужно обращаться за консультацией на кафедру
«Теплогазоснабжение, вентиляция и теплотехника». В
период экзаменационной сессии по наиболее сложным
вопросам преподаватели читают лекции.
Курс «Общая энергетика» рекомендуется изучать в
последовательности, указанной в программе и
методических указаниях. Необходимо разобраться в
основных понятиях и определениях, которые, как правило,
предшествуют выводу определенной формулы. Надо понять
ход математических выводов, а затем самостоятельно, не
заглядывая в учебник, вывести соответствующую формулу.
Следует иметь в виду, что математические приемы,
применяемые в курсе, должны помогать глубокому
пониманию разбираемых явлений и процессов, но ни в коем
случае не заслонять собой их физической сущности.
При изучении теоретического материала, как и при
решении задач, необходимо обращать внимание на единицы
размерностей величин измерения, с которыми производятся
математические операции. Следует помнить, что проверка
размерностей в процессе математических выкладок
помогает выявить ошибки, допущенные в ходе
математических операций. Надо учитывать, что единица
размерности всякой величины, как правило, отражает ее
физический смысл.
После изучения теоретического материала темы
необходимо разобраться с методикой решения задач,
приведенных в учебнике и задачниках, а также ответить на
вопросы для самопроверки. Умение решать задачи и дать
правильные ответы на вопросы для самопроверки является
критерием усвоения данной темы.
Для лучшего усвоения материала курса рекомендуется
составлять конспект по каждой теме. Конспект может
составляться либо при первоначальном изучении учебника,
либо после решения задач и ответов на вопросы для
самопроверки. В последнем случае при работе над
составлением конспекта желательно обходиться без
учебника.
Решать задачи и отвечать на вопросы необходимо,
строго придерживаясь своего варианта. Условия задач и
формулировки контрольных вопросов должны быть
переписаны полностью. Решение задач сопровождать
краткими пояснениями и подробными вычислениями. При
вычислении какой-либо величины нужно словами указать,
какая величина определяется и по какой формуле.
Необходимо указывать размерность величин как заданных в
условиях задач, так и полученных в результате решения.
Ответы на контрольные вопросы должны быть
краткими и исчерпывающими. Не следует списывать ответы
из учебника.
При решении задач и в ответах на вопросы применять
только международную систему единиц (СИ). В конце
выполненной контрольной работы студент ставит свою
подпись и приводит список использованной литературы. На
обложке тетради указывать номер контрольной работы,
название предмета, фамилию, инициалы, шифр,
специальность и домашний адрес.
Обязательный элемент изучения курса «Общая
энергетика» – выполнение студентом лабораторно-
практических заданий под руководством преподавателей.
Цель лабораторно-практических занятий – более
прочное и глубокое усвоение студентами теоретических
Общие методические указания правильные ответы на вопросы для самопроверки является
критерием усвоения данной темы.
Студент, руководствуясь программой курса и Для лучшего усвоения материала курса рекомендуется
методическими указаниями к ней, самостоятельно изучает составлять конспект по каждой теме. Конспект может
материал учебника и учебных пособий и выполняет составляться либо при первоначальном изучении учебника,
письменные контрольные работы. Со всеми непонятными либо после решения задач и ответов на вопросы для
вопросами нужно обращаться за консультацией на кафедру самопроверки. В последнем случае при работе над
«Теплогазоснабжение, вентиляция и теплотехника». В составлением конспекта желательно обходиться без
период экзаменационной сессии по наиболее сложным учебника.
вопросам преподаватели читают лекции. Решать задачи и отвечать на вопросы необходимо,
Курс «Общая энергетика» рекомендуется изучать в строго придерживаясь своего варианта. Условия задач и
последовательности, указанной в программе и формулировки контрольных вопросов должны быть
методических указаниях. Необходимо разобраться в переписаны полностью. Решение задач сопровождать
основных понятиях и определениях, которые, как правило, краткими пояснениями и подробными вычислениями. При
предшествуют выводу определенной формулы. Надо понять вычислении какой-либо величины нужно словами указать,
ход математических выводов, а затем самостоятельно, не какая величина определяется и по какой формуле.
заглядывая в учебник, вывести соответствующую формулу. Необходимо указывать размерность величин как заданных в
Следует иметь в виду, что математические приемы, условиях задач, так и полученных в результате решения.
применяемые в курсе, должны помогать глубокому Ответы на контрольные вопросы должны быть
пониманию разбираемых явлений и процессов, но ни в коем краткими и исчерпывающими. Не следует списывать ответы
случае не заслонять собой их физической сущности. из учебника.
При изучении теоретического материала, как и при При решении задач и в ответах на вопросы применять
решении задач, необходимо обращать внимание на единицы только международную систему единиц (СИ). В конце
размерностей величин измерения, с которыми производятся выполненной контрольной работы студент ставит свою
математические операции. Следует помнить, что проверка подпись и приводит список использованной литературы. На
размерностей в процессе математических выкладок обложке тетради указывать номер контрольной работы,
помогает выявить ошибки, допущенные в ходе название предмета, фамилию, инициалы, шифр,
математических операций. Надо учитывать, что единица специальность и домашний адрес.
размерности всякой величины, как правило, отражает ее Обязательный элемент изучения курса «Общая
физический смысл. энергетика» – выполнение студентом лабораторно-
После изучения теоретического материала темы практических заданий под руководством преподавателей.
необходимо разобраться с методикой решения задач, Цель лабораторно-практических занятий – более
приведенных в учебнике и задачниках, а также ответить на прочное и глубокое усвоение студентами теоретических
вопросы для самопроверки. Умение решать задачи и дать
