Информационные технологии в науке, образовании и инженерной практике - 5 стр.

UptoLike

1. Информационные системы и информационные технологии
1.1. ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБЩЕСТВА
Возрастание объёма информации особенно стало заметно в середине XX в. Лавинообразный поток
информации хлынул на человека, не давая ему возможности воспринять эту информацию в полной
мере. В ежедневно появляющемся новом потоке информации ориентироваться становилось всё труднее.
Подчас выгоднее стало создавать новый материальный или интеллектуальный продукт, нежели вести
розыск аналога, сделанного ранее.
Как результат наступает
информационный кризис
(взрыв), который имеет следующие
проявления:
появляются противоречия между ограниченными возможностями человека по восприятию и
переработке информации и существующими мощными потоками и массивами хранящейся информации.
Так, например, общая сумма знаний менялась вначале очень медленно, но уже с 1900 г. она удваивалась
каждые 50 лет, к 1950 г. удвоение происходило каждые 10 лет, к 1970 г. – уже каждые 5 лет, с 1990 г.
ежегодно, а в наши дниещё быстрее;
существует большое количество избыточной информации, которая затрудняет восприятие
полезной для потребителя информации;
возникают определённые экономические, политические и другие социальные барьеры, которые
препятствуют распространению информации (например, введение грифа секретности или «для
служебного пользования» для некоторого вида информации).
Эти причины породили весьма парадоксальную ситуацию в мире накоплен громадный
информационный потенциал, но люди не могут им воспользоваться в полном объёме в силу
ограниченности своих возможностей. Информационный кризис поставил общество перед
необходимостью поиска путей выхода из создавшегося положения. Внедрение современных средств
переработки и передачи информации в различные сферы деятельности послужило началом нового
эволюционного процесса в развитии человеческого общества, находящегося на этапе индустриального
развития, который получил название
информатизации
.
Информатизация общества
организованный социально-экономический и научно-технический
процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и
реализации прав граждан
,
органов государственной власти
,
органов местного самоуправления
,
организаций
,
общественных объединений на основе формирования и использования информационных
ресурсов
(Федеральный закон «Об информации, информатизации и защите информации, принятый
Государственной Думой 25.01.95 г.).
Процесс информатизации общества выдвигает на первый план новую отрасль
информационную
индустрию
, связанную с производством технических средств, методов, технологий для производства
новых знаний, главной задачей которой является создание новых информационных систем.
Важнейшими составляющими информационной индустрии становятся все виды современных
информационных технологий, опирающихся на достижения в области компьютерной техники и средств
связи.
1.2. ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ, СТРУКТУРА И
КЛАССИФИКАЦИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ
Под системой понимают любой объект, который одновременно рассматривается и как единое
целое, и как объединённая в интересах достижения поставленных целей совокупность разнородных
элементов.
Добавление к понятию «система» слова «информационная» отражает цель её создания и
функционирования. Информационные системы обеспечивают сбор, хранение, обработку, поиск, выдачу
информации, необходимой в процессе принятия решений задач из любой области. Они помогают
анализировать проблемы и создавать новые продукты.
Информационная система
(
ИС
) – взаимосвязанная совокупность средств, методов и персонала,
используемых для сбора, хранения, обработки и выдачи информации в интересах достижения
поставленной цели.
Современное понимание ИС предполагает использование в качестве основного технического
средства переработки информации персонального компьютера или суперЭВМ. Но техническое
воплощение ИС само по себе ничего не будет значить, если не учтена роль человека, для которого