Составители:
Рубрика:
19
Чуткость
Эгоизм
2. Измерение мотивации достижения. Тест на определение уровня
притязания (опросник Мехрабиана).
Модификация теста-опросника А.Мехрабиана для измерения мотивации
достижения (ТМД), предложенная М.Ш.Магомед-Эминовым. ТМД предна-
значен для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности:
мотива стремления к успеху и мотива избегания неудачи. При этом оценива-
ется, какой из этих двух мотивов у испытуемого доминирует. Методика
применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации дос-
тижения у старших школьников и студентов. Тест представляет собой опрос-
ник, имеющий две формы – мужскую (форма А) и женскую (форма Б).
Инструкция: Тест состоит из ряда утверждений, касающихся отдель-
ных сторон характера, а также мнений и чувств по поводу некоторых жиз-
ненных ситуаций. Чтобы оценить степень Вашего согласия или несогласия с
каждым из утверждений, используйте следующую шкалу:
+3 полностью согласен
+2 согласен
+1 скорее согласен, чем несогласен
0 нейтрален
-1 скорее несогласен, чем согласен
-2 несогласен
-3 полностью несогласен
Прочтите утверждение теста и оцените степень своего согласия (или не-
согласия). При этом на бланке для ответов против номера утверждения по-
ставьте цифру, которая соответствует степени Вашего согласия (+3, +2, +1,
0, -1, -2, -3). Давайте тот ответ, который первым приходит Вам в голову. Не
тратьте времени на его обдумывание. При обработке результатов произво-
дится подсчет баллов по определенной системе, а не анализ содержания от-
Чуткость Эгоизм 2. Измерение мотивации достижения. Тест на определение уровня притязания (опросник Мехрабиана). Модификация теста-опросника А.Мехрабиана для измерения мотивации достижения (ТМД), предложенная М.Ш.Магомед-Эминовым. ТМД предна- значен для диагностики двух обобщенных устойчивых мотивов личности: мотива стремления к успеху и мотива избегания неудачи. При этом оценива- ется, какой из этих двух мотивов у испытуемого доминирует. Методика применяется для исследовательских целей при диагностике мотивации дос- тижения у старших школьников и студентов. Тест представляет собой опрос- ник, имеющий две формы – мужскую (форма А) и женскую (форма Б). Инструкция: Тест состоит из ряда утверждений, касающихся отдель- ных сторон характера, а также мнений и чувств по поводу некоторых жиз- ненных ситуаций. Чтобы оценить степень Вашего согласия или несогласия с каждым из утверждений, используйте следующую шкалу: +3 полностью согласен +2 согласен +1 скорее согласен, чем несогласен 0 нейтрален -1 скорее несогласен, чем согласен -2 несогласен -3 полностью несогласен Прочтите утверждение теста и оцените степень своего согласия (или не- согласия). При этом на бланке для ответов против номера утверждения по- ставьте цифру, которая соответствует степени Вашего согласия (+3, +2, +1, 0, -1, -2, -3). Давайте тот ответ, который первым приходит Вам в голову. Не тратьте времени на его обдумывание. При обработке результатов произво- дится подсчет баллов по определенной системе, а не анализ содержания от- 19
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- …
- следующая ›
- последняя »