Рубрика:
8
мере доступны объекты исследования, располагаете
ли вы нужными материальными ресурсами,
получите ли вы должную поддержку со стороны
ответственных лиц, заинтересованных в изучении и
решении данной проблемы, или что следует сделать,
чтобы вызвать такой интерес.
• Теперь вы можете ясно сформулировать
цель исследования — на какой главный вопрос
должен быть дан ответ и насколько детальным он
должен быть применительно к избранному
предмету исследования или заданному в
прикладном исследовании объекту. Должны ли
быть установлены определенные взаимосвязи и
зависимости, или следует продолжить исследование
путем разработки вариантов практического
решения определенных проблем. Окончательно
определив, к какому типу относится ваше
исследование, переходите к развертыванию системы
задач.
• Сделайте набросок "дерева целей" иссле-
дования, т. е. максимально подробно разверните
цепочки задач, которые предстоит решить для
достижения цели. Проверьте, не связаны ли задачи,
попавшие в разные "ветви", т. е. можно ли
их решить экономным способом, пользуясь одной и
той же информацией под разными углами зрения.
• Теперь безжалостно отсекайте "боковые
ветви", т. е. задачи, косвенно или вовсе не свя-
занные с главными; составьте из них особый
список и продумайте, можно ли их решить,
пользуясь информацией, нужной для главных
задач.
• Составьте список вопросов для уяснения
особенностей предметной области и объекта изучения:
что читать? С кем консультироваться?
• Не жалейте времени на "самообразование",
обращайтесь к новейшей литературе по
предмету (в ней найдете ссылки на
фундаментальные" работы и опыт) и снова
консультируйтесь с доступными вам специалистами.
В итоге
определите принципиальный план исследования и,
если это не будет исследованием по плану —
мере доступны объекты исследования, располагаете ли вы нужными материальными ресурсами, получите ли вы должную поддержку со стороны ответственных лиц, заинтересованных в изучении и решении данной проблемы, или что следует сделать, чтобы вызвать такой интерес. • Теперь вы можете ясно сформулировать цель исследования — на какой главный вопрос должен быть дан ответ и насколько детальным он должен быть применительно к избранному предмету исследования или заданному в прикладном исследовании объекту. Должны ли быть установлены определенные взаимосвязи и зависимости, или следует продолжить исследование путем разработки вариантов практического решения определенных проблем. Окончательно определив, к какому типу относится ваше исследование, переходите к развертыванию системы задач. • Сделайте набросок "дерева целей" иссле- дования, т. е. максимально подробно разверните цепочки задач, которые предстоит решить для достижения цели. Проверьте, не связаны ли задачи, попавшие в разные "ветви", т. е. можно ли их решить экономным способом, пользуясь одной и той же информацией под разными углами зрения. • Теперь безжалостно отсекайте "боковые ветви", т. е. задачи, косвенно или вовсе не свя- занные с главными; составьте из них особый список и продумайте, можно ли их решить, пользуясь информацией, нужной для главных задач. • Составьте список вопросов для уяснения особенностей предметной области и объекта изучения: что читать? С кем консультироваться? • Не жалейте времени на "самообразование", обращайтесь к новейшей литературе по предмету (в ней найдете ссылки на фундаментальные" работы и опыт) и снова консультируйтесь с доступными вам специалистами. В итоге определите принципиальный план исследования и, если это не будет исследованием по плану — 8
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- …
- следующая ›
- последняя »