Практикум по философии: (Задачи и упражнения). Мейдер В.А. - 22 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

22
Ìàòåðèÿ
1. Ñ ïîçèöèé êàêîãî ôèëîñîôñêîãî íàïðàâëåíèÿ äàíû ñëå-
äóþùèå îïðåäåëåíèÿ?
à) Òî, ÷òî ìû íàçûâàåì ìàòåðèåé, åñòü òîëüêî èçâåñòíàÿ
çàêîíîìåðíàÿ ñâÿçü ýëåìåíòîâ («îùóùåíèé»).
á) Ñ íàó÷íîé òî÷êè çðåíèÿ íå ìîæåò áûòü âîçðàæåíèé ïðî-
òèâ òîãî, ÷òîáû êëàññèôèöèðîâàòü èçâåñòíûå áîëåå èëè ìåíåå
ïîñòîÿííûå ãðóïïû ÷óâñòâåííûõ âîñïðèÿòèé, îáúåäèíÿÿ èõ âìåñòå
è íàçûâàÿ ìàòåðèåé...
â) Ìàòåðèÿ åñòü ïîñòîÿííàÿ âîçìîæíîñòü îùóùåíèé.
2. Â êàêîé ñòåïåíè èñòèííû ñëåäóþùèå ñóæäåíèÿ?
Ìàòåðèÿ — ýòî:
à) òî æå, ÷òî è ðåàëüíîñòü;
á) âñå òî, ÷òî îáëàäàåò äâèæåíèåì, ïðîòÿæåííîñòüþ, èíåðò-
íîñòüþ, òÿæåñòüþ, ôèãóðîé, íåïðîíèöàåìîñòüþ;
â) ñîâîêóïíîñòü âåùåñòâà è ïîëÿ;
ã) îñíîâà, íîñèòåëü âñåõ ñâîéñòâ ÿâëåíèé, ïðåäìåòîâ è ïðîöåñ-
ñîâ äåéñòâèòåëüíîñòè;
ä) íàðÿäó ñ ñîçíàíèåì îäíà èç äâóõ ïåðâîîñíîâ áûòèÿ;
å) âñÿêàÿ îáúåêòèâíàÿ ðåàëüíîñòü, ñóùåñòâóþùàÿ âíå è íåçà-
âèñèìî îò ñîçíàíèÿ ÷åëîâåêà, îòðàæàåìàÿ ñîçíàíèåì.
æ) ïîñòîÿííàÿ âîçìîæíîñòü îùóùåíèé;
ç) íåèçìåííàÿ ïåðâîîñíîâà áûòèÿ;
è) ïðîñòðàíñòâåííàÿ ðàçâåðòêà ìèðîâîé èäåè.
3. Ìîæíî ëè ñîãëàñèòüñÿ ñ òàêèì âûâîäîì: «Âñå ïîíÿòèÿ è
êàòåãîðèè ñóùåñòâóþò òîëüêî â ñîçíàíèè. Ìàòåðèÿ — ýòî ôèëî-
ñîôñêàÿ êàòåãîðèÿ, ÷èñòîå ñîçäàíèå ìûñëè, àáñòðàêöèÿ. Ñëåäî-
âàòåëüíî, ìàòåðèÿ ñóùåñòâóåò òîëüêî â ñîçíàíèè»?
4. Â ëåíèíñêîì îïðåäåëåíèè ìàòåðèè óêàçûâàåòñÿ, ÷òî ìà-
òåðèÿ «äàíà ÷åëîâåêó â îùóùåíèÿõ åãî». Èçâåñòíî, ÷òî êîñìè-
÷åñêèå ëó÷è, ýëåêòðîíû, âíóòðåííÿÿ ÷àñòü Çåìëè è ìíîãîå äðó-
ãîå íåïîñðåäñòâåííî íå äàíû íàì â îùóùåíèÿõ. Ñëåäóåò ëè îò-
ñþäà âûâîä, ÷òî îíè íåìàòåðèàëüíû?
5. Ìàòåðèàëüíû ëè ñëåäóþùèå ÿâëåíèÿ: ñâåò, ïðîñòðàí-
ñòâî è âðåìÿ, èíôîðìàöèÿ, òåíü, îáùåñòâî, îáùåñòâåííûå îò-
                           Ìàòåðèÿ
    1. Ñ ïîçèöèé êàêîãî ôèëîñîôñêîãî íàïðàâëåíèÿ äàíû ñëå-
äóþùèå îïðåäåëåíèÿ?
     à) Òî, ÷òî ìû íàçûâàåì ìàòåðèåé, åñòü òîëüêî èçâåñòíàÿ
çàêîíîìåðíàÿ ñâÿçü ýëåìåíòîâ («îùóùåíèé»).
     á) Ñ íàó÷íîé òî÷êè çðåíèÿ íå ìîæåò áûòü âîçðàæåíèé ïðî-
òèâ òîãî, ÷òîáû êëàññèôèöèðîâàòü èçâåñòíûå áîëåå èëè ìåíåå
ïîñòîÿííûå ãðóïïû ÷óâñòâåííûõ âîñïðèÿòèé, îáúåäèíÿÿ èõ âìåñòå
è íàçûâàÿ ìàòåðèåé...
     â) Ìàòåðèÿ åñòü ïîñòîÿííàÿ âîçìîæíîñòü îùóùåíèé.
     2. Â êàêîé ñòåïåíè èñòèííû ñëåäóþùèå ñóæäåíèÿ?
     Ìàòåðèÿ — ýòî:
     à) òî æå, ÷òî è ðåàëüíîñòü;
     á) âñå òî, ÷òî îáëàäàåò äâèæåíèåì, ïðîòÿæåííîñòüþ, èíåðò-
íîñòüþ, òÿæåñòüþ, ôèãóðîé, íåïðîíèöàåìîñòüþ;
     â) ñîâîêóïíîñòü âåùåñòâà è ïîëÿ;
     ã) îñíîâà, íîñèòåëü âñåõ ñâîéñòâ ÿâëåíèé, ïðåäìåòîâ è ïðîöåñ-
ñîâ äåéñòâèòåëüíîñòè;
     ä) íàðÿäó ñ ñîçíàíèåì îäíà èç äâóõ ïåðâîîñíîâ áûòèÿ;
     å) âñÿêàÿ îáúåêòèâíàÿ ðåàëüíîñòü, ñóùåñòâóþùàÿ âíå è íåçà-
âèñèìî îò ñîçíàíèÿ ÷åëîâåêà, îòðàæàåìàÿ ñîçíàíèåì.
     æ) ïîñòîÿííàÿ âîçìîæíîñòü îùóùåíèé;
     ç) íåèçìåííàÿ ïåðâîîñíîâà áûòèÿ;
     è) ïðîñòðàíñòâåííàÿ ðàçâåðòêà ìèðîâîé èäåè.
     3. Ìîæíî ëè ñîãëàñèòüñÿ ñ òàêèì âûâîäîì: «Âñå ïîíÿòèÿ è
êàòåãîðèè ñóùåñòâóþò òîëüêî â ñîçíàíèè. Ìàòåðèÿ — ýòî ôèëî-
ñîôñêàÿ êàòåãîðèÿ, ÷èñòîå ñîçäàíèå ìûñëè, àáñòðàêöèÿ. Ñëåäî-
âàòåëüíî, ìàòåðèÿ ñóùåñòâóåò òîëüêî â ñîçíàíèè»?
     4. Â ëåíèíñêîì îïðåäåëåíèè ìàòåðèè óêàçûâàåòñÿ, ÷òî ìà-
òåðèÿ «äàíà ÷åëîâåêó â îùóùåíèÿõ åãî». Èçâåñòíî, ÷òî êîñìè-
÷åñêèå ëó÷è, ýëåêòðîíû, âíóòðåííÿÿ ÷àñòü Çåìëè è ìíîãîå äðó-
ãîå íåïîñðåäñòâåííî íå äàíû íàì â îùóùåíèÿõ. Ñëåäóåò ëè îò-
ñþäà âûâîä, ÷òî îíè íåìàòåðèàëüíû?
     5. Ìàòåðèàëüíû ëè ñëåäóþùèå ÿâëåíèÿ: ñâåò, ïðîñòðàí-
ñòâî è âðåìÿ, èíôîðìàöèÿ, òåíü, îáùåñòâî, îáùåñòâåííûå îò-


                               22