Практикум по философии: (Задачи и упражнения). Мейдер В.А. - 39 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

39
3. Îáîñíóéòå ïîëîæåíèå î òîì, ÷òî ïðîòèâîðå÷èâûå, âçàè-
ìîèñêëþ÷àþùèå ïðîòèâîïîëîæíûå òåíäåíöèè ïðèñóòñòâóþò «âî
âñåõ ÿâëåíèÿõ è ïðîöåññàõ ïðèðîäû (è äóõà, è îáùåñòâà â òîì
÷èñëå)» (ñì.: Ëåíèí Â.È. Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 29. Ñ. 317).
4. Èç ïåðå÷èñëåííûõ íèæå ïîíÿòèé âûïèøèòå ïðîòèâîïî-
ëîæíûå ïàðû: äâèæåíèå, õîëîä, ñîäåðæàíèå, ïîêîé, ñèëà, óì, òåïëî,
ôîðìà, çíàíèå, èçìåí÷èâîñòü, çàáûâ÷èâîñòü, ñóùíîñòü, íàõîä÷èâîñòü,
óñòîé÷èâîñòü, ïàìÿòü.
5. Ïðîâåðüòå, ÿâëÿþòñÿ ëè ïîëÿðíî ïðîòèâîïîëîæíûìè ñëå-
äóþùèå îòíîøåíèÿ: êèñëîå — ñëàäêîå, ìîëîäîé — ïîæèëîé, ïîðîê
íåâèííîñòü, ñìåøíîé — ñåðüåçíûé, ìàòåðèàëüíûé — ñóáúåêòèâíûé.
6. Óêàæèòå ïðîòèâîïîëîæíîå ñëåäóþùåìó: îøèáêà, îáúåê-
òèâíûé, îðèãèíàë, èñòèíà, ùåäðîñòü, äâèæåíèå, ðàäîñòü, ñêðîìíîñòü,
ñîçíàíèå, ñîçíàòåëüíîñòü.
7. Âñå ëè ïðîòèâîðå÷èÿ, êîòîðûå äåéñòâóþò â ìèðå, îäèíà-
êîâû ïî ñâîåìó õàðàêòåðó? ×åì îòëè÷àþòñÿ îáúåêòèâíûå ïðî-
òèâîðå÷èÿ îò ïðîòèâîðå÷èé â ïîçíàíèè, ìûøëåíèè?
8. ×òî îçíà÷àåò âûðàæåíèå Ëåíèíà: «...Åäèíñòâî ïðîòèâî-
ïîëîæíîñòåé óñëîâíî, âðåìåííî, à áîðüáà — àáñîëþòíà»? Âîç-
ìîæíî ëè ñóùåñòâîâàíèå ïðîòèâîïîëîæíîñòåé äðóã áåç äðóãà?
9. Îäèí èç ïåðñîíàæåé ðîìàíà Ä. Ãðàíèíà «Èñêàòåëè» ãî-
âîðèò: «Ó ìåíÿ òàêàÿ òåîðèÿ: åñëè íîâàÿ òåõíèêà íóæíà, îíà
ñàìà ïðîáüåò ñåáå äîðîãó, êàê áû ÿ íè ñîïðîòèâëÿëñÿ åé. ß âðî-
äå ôèëüòðà. Òî, ÷òî ïðåîäîëååò ìåíÿ, çàñëóæèâàåò ïðàâî íà ñó-
ùåñòâîâàíèå. Äèàëåêòèêó ïîìíèøü? Íîâîå ðîæäàåòñÿ â áîðüáå
ñî ñòàðûì. Òàê âîò ÿ — ýòî ñòàðîå».  ÷åì çàáëóæäàëñÿ ïåðñîíàæ?
10. Îïðåäåëèòå ìåòîä ìûøëåíèÿ ó àâòîðà ñëåäóþùåãî âîï-
ðîñà: «×òî áóäåò ñ ÷åëîâå÷åñêèì îáùåñòâîì, êîãäà îíî ðàçðå-
øèò âñå ñâîè ïðîòèâîðå÷èÿ?».
11. Ãåðàêëèò êðèòèêîâàë Ãîìåðà: ýòîò ìóäðåéøèé èç ýëëè-
íîâ, ñêàçàâøèé: «Äà èñ÷åçíåò âðàæäà ñðåäè áîãîâ è ëþäåé», íå
ïîíÿë, ÷òî ñ èñ÷åçíîâåíèåì áîðüáû «âñå èñ÷åçíåò». Äàéòå ôè-
ëîñîôñêèé àíàëèç ñîîáðàæåíèé äðåâíèõ ìûñëèòåëåé.
     3. Îáîñíóéòå ïîëîæåíèå î òîì, ÷òî ïðîòèâîðå÷èâûå, âçàè-
ìîèñêëþ÷àþùèå ïðîòèâîïîëîæíûå òåíäåíöèè ïðèñóòñòâóþò «âî
âñåõ ÿâëåíèÿõ è ïðîöåññàõ ïðèðîäû (è äóõà, è îáùåñòâà â òîì
÷èñëå)» (ñì.: Ëåíèí Â.È. Ïîëí. ñîáð. ñî÷. Ò. 29. Ñ. 317).
    4. Èç ïåðå÷èñëåííûõ íèæå ïîíÿòèé âûïèøèòå ïðîòèâîïî-
ëîæíûå ïàðû: äâèæåíèå, õîëîä, ñîäåðæàíèå, ïîêîé, ñèëà, óì, òåïëî,
ôîðìà, çíàíèå, èçìåí÷èâîñòü, çàáûâ÷èâîñòü, ñóùíîñòü, íàõîä÷èâîñòü,
óñòîé÷èâîñòü, ïàìÿòü.
     5. Ïðîâåðüòå, ÿâëÿþòñÿ ëè ïîëÿðíî ïðîòèâîïîëîæíûìè ñëå-
äóþùèå îòíîøåíèÿ: êèñëîå— ñëàäêîå,ìîëîäîé— ïîæèëîé,ïîðîê —
íåâèííîñòü,ñìåøíîé — ñåðüåçíûé,ìàòåðèàëüíûé — ñóáúåêòèâíûé.
     6. Óêàæèòå ïðîòèâîïîëîæíîå ñëåäóþùåìó: îøèáêà, îáúåê-
òèâíûé, îðèãèíàë, èñòèíà, ùåäðîñòü, äâèæåíèå, ðàäîñòü, ñêðîìíîñòü,
ñîçíàíèå, ñîçíàòåëüíîñòü.
    7. Âñå ëè ïðîòèâîðå÷èÿ, êîòîðûå äåéñòâóþò â ìèðå, îäèíà-
êîâû ïî ñâîåìó õàðàêòåðó? ×åì îòëè÷àþòñÿ îáúåêòèâíûå ïðî-
òèâîðå÷èÿ îò ïðîòèâîðå÷èé â ïîçíàíèè, ìûøëåíèè?
    8. ×òî îçíà÷àåò âûðàæåíèå Ëåíèíà: «...Åäèíñòâî ïðîòèâî-
ïîëîæíîñòåé óñëîâíî, âðåìåííî, à áîðüáà — àáñîëþòíà»? Âîç-
ìîæíî ëè ñóùåñòâîâàíèå ïðîòèâîïîëîæíîñòåé äðóã áåç äðóãà?
     9. Îäèí èç ïåðñîíàæåé ðîìàíà Ä. Ãðàíèíà «Èñêàòåëè» ãî-
âîðèò: «Ó ìåíÿ òàêàÿ òåîðèÿ: åñëè íîâàÿ òåõíèêà íóæíà, îíà
ñàìà ïðîáüåò ñåáå äîðîãó, êàê áû ÿ íè ñîïðîòèâëÿëñÿ åé. ß âðî-
äå ôèëüòðà. Òî, ÷òî ïðåîäîëååò ìåíÿ, çàñëóæèâàåò ïðàâî íà ñó-
ùåñòâîâàíèå. Äèàëåêòèêó ïîìíèøü? Íîâîå ðîæäàåòñÿ â áîðüáå
ñî ñòàðûì. Òàê âîò ÿ — ýòî ñòàðîå».  ÷åì çàáëóæäàëñÿ ïåðñîíàæ?
     10. Îïðåäåëèòå ìåòîä ìûøëåíèÿ ó àâòîðà ñëåäóþùåãî âîï-
ðîñà: «×òî áóäåò ñ ÷åëîâå÷åñêèì îáùåñòâîì, êîãäà îíî ðàçðå-
øèò âñå ñâîè ïðîòèâîðå÷èÿ?».
     11. Ãåðàêëèò êðèòèêîâàë Ãîìåðà: ýòîò ìóäðåéøèé èç ýëëè-
íîâ, ñêàçàâøèé: «Äà èñ÷åçíåò âðàæäà ñðåäè áîãîâ è ëþäåé», íå
ïîíÿë, ÷òî ñ èñ÷åçíîâåíèåì áîðüáû «âñå èñ÷åçíåò». Äàéòå ôè-
ëîñîôñêèé àíàëèç ñîîáðàæåíèé äðåâíèõ ìûñëèòåëåé.




                                39