Практикум по логике: (Задачи и упражнения). Мейдер В.А. - 15 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

15
ã) Ïëîñêîñòü è ïðÿìàÿ, íå ëåæàùàÿ â ýòîé ïëîñêîñòè,
íàçûâàþòñÿ ïàðàëëåëüíûìè, åñëè îíè íå ïåðåñåêàþòñÿ, ñêîëü-
êî áû èõ íå ïðîäîëæàëè.
ä) Äâå ïëîñêîñòè íàçûâàþòñÿ ïàðàëëåëüíûìè, åñëè îíè
íå ïåðåñåêàþòñÿ, ñêîëüêî áû èõ íå ïðîäîëæàëè.
å) ×åòûðåõóãîëüíèê, ó êîòîðîãî ïðîòèâîïîëîæíûå ñòîðî-
íû ðàâíû, íàçûâàåòñÿ ïàðàëëåëîãðàììîì.
æ) Äâà ðàâíûõ óãëà íàçûâàþòñÿ âåðòèêàëüíûìè, åñëè ñòî-
ðîíû îäíîãî ÿâëÿþòñÿ ïðîäîëæåíèÿìè ñòîðîí äðóãîãî.
ç) Ðîìáîì íàçûâàåòñÿ ðàâíîñòîðîííèé íåïðàâèëüíûé ÷å-
òûðåõóãîëüíèê.
2.  îïðåäåëåíèè: «Ïàðàëëåëîãðàììîì íàçûâàåòñÿ ÷åòûðå-
õóãîëüíèê, ó êîòîðîãî ïðîòèâîïîëîæíûå ñòîðîíû ïîïàðíî ïàðàë-
ëåëüíû» — çàìåíèòå âèäîâîé ïðèçíàê.
3. Ñôîðìóëèðóéòå äåñÿòü ðàçëè÷íûõ îïðåäåëåíèé ïàðàëëåëîãðàììà.
4. Íåêîòîðûå íàçâàíèÿ ãåîìåòðè÷åñêèõ ôèãóð (îáû÷íî ñî-
ñòàâëåííûå èç íåñêîëüêèõ ñëîâ) ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé êàê áû êðàò-
êèå îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèé, òàê êàê ñîäåðæàò óêàçàíèÿ áëèæàéøåãî
ðîäà è âèäîâîãî îòëè÷èÿ. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû òàêèõ íàçâàíèé.
5. Óñòàíîâèòå ïðàâèëüíîñòü ñëåäóþùèõ îïðåäåëåíèé:
à) Êàññàöèîííàÿ æàëîáà — ýòî æàëîáà íà ïðèãîâîð èëè
ðåøåíèå ñóäà, íå âñòóïèâøèå â çàêîííóþ ñèëó.
á) Èíêðèìèíèðîâàíèå — ïðåäúÿâëåíèå îáâèíåíèÿ â ñî-
âåðøåíèè êàêîãî-ëèáî ïðåñòóïëåíèÿ.
â) Ìîøåííèê — ÷åëîâåê, çàíèìàþùèéñÿ ìîøåííè÷åñòâîì.
ã) Îãîâîð — ïîêàçàíèå ñâèäåòåëÿ, ëîæíî èçîáëè÷àþùåå
äðóãîå ëèöî â ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèÿ.
ä) Èñòèíà — äî÷ü ðàçóìà, ìàòü ìóäðîñòè.
å) Æàíð — óñòîé÷èâàÿ ôîðìà õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ.
æ) Àðõàèçìû — ýòî ñëîâà, âûøåäøèå èç óïîòðåáëåíèÿ
âñëåäñòâèå çàìåíû èõ íîâûìè.
ç) Ôðàçåîëîãèÿ — ðàçäåë íàóêè î ðóññêîì ÿçûêå, èçó÷àþ-
ùèé ñìûñëîâûå è ñòðóêòóðíûå îñîáåííîñòè ôðàçåîëîãè÷åñêèõ
åäèíèö, èõ òèïû è ôóíêöèîíèðîâàíèå â ðå÷è.
è) Ïðÿìîé ðå÷üþ íàçûâàåòñÿ òî÷íî âîñïðîèçâåäåííàÿ ðå÷ü,
ïåðåäàííàÿ îò ëèöà òîãî, êòî åå ïðîèçíåñ.
     ã) Ïëîñêîñòü è ïðÿìàÿ, íå ëåæàùàÿ â ýòîé ïëîñêîñòè,
íàçûâàþòñÿ ïàðàëëåëüíûìè, åñëè îíè íå ïåðåñåêàþòñÿ, ñêîëü-
êî áû èõ íå ïðîäîëæàëè.
     ä) Äâå ïëîñêîñòè íàçûâàþòñÿ ïàðàëëåëüíûìè, åñëè îíè
íå ïåðåñåêàþòñÿ, ñêîëüêî áû èõ íå ïðîäîëæàëè.
     å) ×åòûðåõóãîëüíèê, ó êîòîðîãî ïðîòèâîïîëîæíûå ñòîðî-
íû ðàâíû, íàçûâàåòñÿ ïàðàëëåëîãðàììîì.
     æ) Äâà ðàâíûõ óãëà íàçûâàþòñÿ âåðòèêàëüíûìè, åñëè ñòî-
ðîíû îäíîãî ÿâëÿþòñÿ ïðîäîëæåíèÿìè ñòîðîí äðóãîãî.
     ç) Ðîìáîì íàçûâàåòñÿ ðàâíîñòîðîííèé íåïðàâèëüíûé ÷å-
òûðåõóãîëüíèê.
     2.  îïðåäåëåíèè: «Ïàðàëëåëîãðàììîì íàçûâàåòñÿ ÷åòûðå-
õóãîëüíèê, ó êîòîðîãî ïðîòèâîïîëîæíûå ñòîðîíû ïîïàðíî ïàðàë-
ëåëüíû» — çàìåíèòå âèäîâîé ïðèçíàê.
    3. Ñôîðìóëèðóéòå äåñÿòü ðàçëè÷íûõ îïðåäåëåíèé ïàðàëëåëîãðàììà.
     4. Íåêîòîðûå íàçâàíèÿ ãåîìåòðè÷åñêèõ ôèãóð (îáû÷íî ñî-
ñòàâëåííûå èç íåñêîëüêèõ ñëîâ) ïðåäñòàâëÿþò ñîáîé êàê áû êðàò-
êèå îïðåäåëåíèÿ ïîíÿòèé, òàê êàê ñîäåðæàò óêàçàíèÿ áëèæàéøåãî
ðîäà è âèäîâîãî îòëè÷èÿ. Ïðèâåäèòå ïðèìåðû òàêèõ íàçâàíèé.
    5. Óñòàíîâèòå ïðàâèëüíîñòü ñëåäóþùèõ îïðåäåëåíèé:
     à) Êàññàöèîííàÿ æàëîáà — ýòî æàëîáà íà ïðèãîâîð èëè
ðåøåíèå ñóäà, íå âñòóïèâøèå â çàêîííóþ ñèëó.
     á) Èíêðèìèíèðîâàíèå — ïðåäúÿâëåíèå îáâèíåíèÿ â ñî-
âåðøåíèè êàêîãî-ëèáî ïðåñòóïëåíèÿ.
     â) Ìîøåííèê — ÷åëîâåê, çàíèìàþùèéñÿ ìîøåííè÷åñòâîì.
     ã) Îãîâîð — ïîêàçàíèå ñâèäåòåëÿ, ëîæíî èçîáëè÷àþùåå
äðóãîå ëèöî â ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèÿ.
     ä) Èñòèíà — äî÷ü ðàçóìà, ìàòü ìóäðîñòè.
     å) Æàíð — óñòîé÷èâàÿ ôîðìà õóäîæåñòâåííîãî ïðîèçâåäåíèÿ.
     æ) Àðõàèçìû — ýòî ñëîâà, âûøåäøèå èç óïîòðåáëåíèÿ
âñëåäñòâèå çàìåíû èõ íîâûìè.
     ç) Ôðàçåîëîãèÿ — ðàçäåë íàóêè î ðóññêîì ÿçûêå, èçó÷àþ-
ùèé ñìûñëîâûå è ñòðóêòóðíûå îñîáåííîñòè ôðàçåîëîãè÷åñêèõ
åäèíèö, èõ òèïû è ôóíêöèîíèðîâàíèå â ðå÷è.
     è) Ïðÿìîé ðå÷üþ íàçûâàåòñÿ òî÷íî âîñïðîèçâåäåííàÿ ðå÷ü,
ïåðåäàííàÿ îò ëèöà òîãî, êòî åå ïðîèçíåñ.



                               15