Психология массовой коммуникации. Михайлов В.А - 11 стр.

UptoLike

11
Тертычный А. А. Аналитическая журналистика: познавательно-психологи-
ческий подход. М., 1998.
Типология периодической печати. М., 1995.
Тулупов В. Российская пресса: дизайн, реклама, типология. Воронеж, 1996.
Контрольные вопросы и проблемные задания
1. Представьте развернутый план ответа по вопросу: Ч. Р. Миллс о роли
средств массовой информации.
2. Выделите и опишите общие и специфические функции отдельных СМИ.
М. Маклюэн о «горячих» и «холодных» СМИ.
3. Опишите основные функции массовой коммуникации на индивиду-
альном уровне (информирование, обучение, личностная идентификация,
развлечение, общение и т. д.).
4. Опишите глав ные функции массовой коммуникации на гру пповом у ровне
(социал ьная связь, мобил изация , обеспечение преемственности поколений и т. п.).
5. Раскройте особенности воздействия различных СМК как следствие
различий их выразительных средств.
6. В чем состоят отличия в восприятии устной, визуальной и
аудиоинформации? Как они сказываются на эффективности СМК?
7. Выявите особенности печатных СМИ.
8. Опишите модели визуальной коммуникации (М. Маклюэн, Р. Арнхейм,
Ю. Лотман, К. Метц, Р. Барт и др.).
9. Раскройте особенности кино как вида СМК.
10. Опишите преимущества и недостатки радио как разновидности СМИ.
Раскройте психологические и социально-психологические аспекты восприятия
радиоинформации. Опишите эффект присутствия.
11. Покажите место телевидения в системе информации общества.
«Зрительно-звуковой» язык телевидения.
12. Выявите специфику телекоммуникационных и компьютерных систем
как разновидности СМИ. Определите их достоинства и недостатки.
Домашнее задание
1. Покажите специфику, преимущества и недостатки печати (телевидения,
радио, компьютерных сетей) как средств массовой коммуникации (в виде
таблицы).
2. Представьте модель коммуникативного акта, опосредованного тем или
иным СМК (телевидение, радио, пресса и т.д.). Сопоставьте полученные
модели, выделите в них общее и особенное (3 – 4 стр.).
3. В свое время В. И. Ленин писал, что средства массовой коммуникации
являются средством организации масс. Раскройте данный тезис применительно
к истории массовой коммуникации (место и значение отдельных видов СМИ в
тот или иной исторический период) и современному положению дел (4 – 5 стр.).