Составители:
Рубрика:
• Индукция – метод исследования и способ рассуждения,
в котором общий вывод строится на основе частных посылок.
• Классификация – разделение всех изучаемых предме-
тов на отдельные группы в соответствии с каким-либо важным
для исследователя признаком.
• Наблюдение – целенаправленное восприятие явлений
объективной действительности, в ходе которого получают зна-
ния о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемых
объектов.
• Обобщение – прием мышления, в результате которого
устанавливаются общий свойства и признаки объектов.
• Описание – фиксация средствами естественного или ис-
кусственного языка сведений об объектах.
• Синтез – соединение ранее выделенных частей (сторон,
признаков, свойств или отношений) предмета в единое целое.
Студенты также могут использовать такие специальные ме-
тоды: интервью, анкетирование, изучение документов, методы
экспертных оценок.
В конце введения необходимо привести структуру дипло-
ма, указав количество глав, параграфов, приложений, использо-
ванных источников литературы, рисунков, таблиц.
В основной части излагается содержание темы. Эту часть
рекомендуется разделить на несколько вопросов (обычно три),
раскрывающих сущность проблемы. Увеличивать число вопро-
сов не следует, так как это приведет к их поверхностной разра-
ботке или значительному превышению объема курсовой рабо-
ты. Изложение каждого вопроса надо четко ограничивать с тем,
чтобы можно было ясно видеть, где начинается и где конча-
ется их освещение.
В первой части работы рекомендуется изложить основные
теоретические положения данной темы, а во второй – увязать
теорию с фактическим положением дел в изучаемой области.
Желательно иллюстрировать материал цифровыми данными и
статистическими данными из статистических справочников, мо-
нографий, журнальных статей и других источников, не забывая
при этом давать соответствующие ссылки па источники.
14
• Индукция – метод исследования и способ рассуждения,
в котором общий вывод строится на основе частных посылок.
• Классификация – разделение всех изучаемых предме-
тов на отдельные группы в соответствии с каким-либо важным
для исследователя признаком.
• Наблюдение – целенаправленное восприятие явлений
объективной действительности, в ходе которого получают зна-
ния о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемых
объектов.
• Обобщение – прием мышления, в результате которого
устанавливаются общий свойства и признаки объектов.
• Описание – фиксация средствами естественного или ис-
кусственного языка сведений об объектах.
• Синтез – соединение ранее выделенных частей (сторон,
признаков, свойств или отношений) предмета в единое целое.
Студенты также могут использовать такие специальные ме-
тоды: интервью, анкетирование, изучение документов, методы
экспертных оценок.
В конце введения необходимо привести структуру дипло-
ма, указав количество глав, параграфов, приложений, использо-
ванных источников литературы, рисунков, таблиц.
В основной части излагается содержание темы. Эту часть
рекомендуется разделить на несколько вопросов (обычно три),
раскрывающих сущность проблемы. Увеличивать число вопро-
сов не следует, так как это приведет к их поверхностной разра-
ботке или значительному превышению объема курсовой рабо-
ты. Изложение каждого вопроса надо четко ограничивать с тем,
чтобы можно было ясно видеть, где начинается и где конча-
ется их освещение.
В первой части работы рекомендуется изложить основные
теоретические положения данной темы, а во второй – увязать
теорию с фактическим положением дел в изучаемой области.
Желательно иллюстрировать материал цифровыми данными и
статистическими данными из статистических справочников, мо-
нографий, журнальных статей и других источников, не забывая
при этом давать соответствующие ссылки па источники.
14
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »
