ВУЗ:
Рубрика:
16
Но даже если период исследуемого напряжения и период пилообразного
напряжения равны и кратны, нельзя ручаться за сохранение указанного равенства
и в дальнейшем. Причина - возможная нестабильность частоты генератора
развертки. Поэтому колебания генератора развертки синхронизируются с
другими, более стабильными колебаниями. Для этой цели осциллограф снабжен
переключателем рода синхронизации (переключатель "синхронизация").
Генератор развертки можно синхронизировать либо частотой исследуемого
напряжения, либо частотой переменного напряжения, взятого от сети, либо
частотой какого - нибудь внешнего напряжения.
На рис.5 приведен внешний вид лицевой панели осциллографа, где
расположены все его органы управления с соответствующими надписями.
ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ
Подготовка осциллографа к работе
1. Изучить блок-схему осциллографа и назначение каждого органа управления на
передней панели .
2. Зарисовать блок-схему осциллографа и связать ручки передней панели с
элементами отдельных блоков схемы.
3. Привести осциллограф в исходное рабочее состояние. Если осциллограф
находится все время в работе (уточнить у преподавателя или лаборанта), то
этот пункт не выполнять:
• ручки "яркость", "фокус ", "ось X", "ось Y" должны занимать среднее
положение;
•
ручки "усиление" по вертикали и "усиление" по горизонтали повернуть
влево до отказа;
•
переключатель "ослабление" поставить в положение 1:10;
• переключатель "диапазон частот" поставить в положение "выкл.".
4. Подключить осциллограф к сети, включить последовательно тумблеры "сеть" и
"луч". После прогрева осциллографа (1-2мин.), манипулируя ручками "ось X"
и "ось Y", поместить светящееся пятно в центр экрана и , регулируя ручками
"яркость" и "фокус ", добиться, чтобы оно было резким и минимальных
размеров.
СЛЕД ЛУЧА НЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ СЛИШКОМ ЯРКИМ!
5. Включить генератор развертки, установив переключатель "диапазон частот" и
ручку "амплитуда синхронизации" в среднее положение. Переключатель
"синхронизация" поставить в положение "внутр ". Ручку "усиление" по
горизонтали повернуть вправо до тех пор, чтобы получилась светящаяся
полоса в пределах экрана.
16 Но даж е е с ли пе р и о д и с с ле дуе м о го напр яж е ни я и пе р и о д пи ло о бр азно го напр яж е ни яр авны и к р ат ны , не льзяр учат ьс яза с о х р ане ни е ук азанно го р аве нс т ва и в дальне йше м . Пр и чи на - во зм о ж ная не с т аби льно с т ь час т о т ы ге не р ат о р а р азве р т к и . По эт о м у к о ле бани я ге не р ат о р а р азве р т к и с и нх р о ни зи р уют с я с др уги м и , бо ле е с т аби льны м и к о ле бани ям и . Д ля эт о й це ли о с ци лло гр аф с набж е н пе р е к лючат е ле м р о да с и нх р о ни заци и (пе р е к лючат е ль "с и нх р о ни заци я"). Г е не р ат о р р азве р т к и м о ж но с и нх р о ни зи р о ват ь ли бо час т о т о й и с с ле дуе м о го напр яж е ни я, ли бо час т о т о й пе р е м е нно го напр яж е ни я, взят о го о т с е т и , ли бо час т о т о й к ак о го - ни будьвне шне го напр яж е ни я. На р и с .5 пр и ве де н вне шни й ви д ли це во й пане ли о с ци лло гр афа, где р ас по ло ж е ны вс е е го о р ганы упр авле ни яс с о о т ве т с т вующ и м и надпи с ям и . ВЫ П О ЛН ЕН И ЕР А Б О Т Ы П одготовка осциллографа к работе 1. И зучи т ьбло к -с х е м уо с ци лло гр афа и назначе ни е к аж до го о р гана упр авле ни я на пе р е дне й пане ли . 2. З ар и с о ват ь бло к -с х е м у о с ци лло гр афа и с вязат ь р учк и пе р е дне й пане ли с эле м е нт ам и о т де льны х бло к о в с х е м ы . 3. Пр и ве с т и о с ци лло гр аф в и с х о дно е р або че е с о с т о яни е . Ес ли о с ци лло гр аф нах о ди т с я вс е вр е м я в р або т е (ут о чни т ь у пр е по дават е ля и ли лабо р ант а), т о эт о т пунк т не вы по лнят ь: • р учк и "яр к о с т ь", "фо к ус ", "о с ь X", "о с ь Y" до лж ны зани м ат ь с р е дне е по ло ж е ни е ; • р учк и "ус и ле ни е " по ве р т и к али и "ус и ле ни е " по го р и зо нт али по ве р нут ь вле во до о т к аза; • пе р е к лючат е ль"о с лабле ни е " по с т ави т ьв по ло ж е ни е 1:10; • пе р е к лючат е ль"ди апазо н час т о т " по с т ави т ьв по ло ж е ни е "вы к л.". 4. По дк лючи т ьо с ци лло гр аф к с е т и , вк лючи т ьпо с ле до ват е льно т ум бле р ы "с е т ь" и "луч". По с ле пр о гр е ва о с ци лло гр афа (1-2м и н.), м ани пули р уя р учк ам и "о с ь X" и "о с ь Y", по м е с т и т ь с ве т ящ е е с я пят но в це нт р эк р ана и , р е гули р уя р учк ам и "яр к о с т ь" и "фо к ус ", до би т ьс я, чт о бы о но бы ло р е зк и м и м и ни м альны х р азм е р о в. С ЛЕД ЛУЧА Н ЕД О ЛЖ ЕН Б Ы Т Ь С ЛИ Ш К О М Я Р К И М ! 5. Вк лючи т ь ге не р ат о р р азве р т к и , ус т ано ви в пе р е к лючат е ль "ди апазо н час т о т " и р учк у "ам пли т уда с и нх р о ни заци и " в с р е дне е по ло ж е ни е . Пе р е к лючат е ль "с и нх р о ни заци я" по с т ави т ь в по ло ж е ни е "внут р ". Ручк у "ус и ле ни е " по го р и зо нт али по ве р нут ь впр аво до т е х по р , чт о бы по лучи лас ь с ве т ящ аяс я по ло с а в пр е де лах эк р ана.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- …
- следующая ›
- последняя »