Книгоиздание Среднего Поволжья постсоветского периода (1991-2004 годы) . Миронова М.В. - 65 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

63
Если рассматривать структуру книгоиздания отдельных городов, то выяв-
ляется аналогичная картина с небольшими вариациями, обусловленными мест-
ными особенностями. По числу названий на первых трёх позициях неизменно
находятся учебное, научное и литературно-художественное книгоиздание. Эти
виды наиболее социально значимы, поэтому и развиваются интенсивнее.
2.2. Состояние учебного книгоиздания Среднего Поволжья
Учебное книгоиздание занимает
в Среднем Поволжье лидирующие пози-
ции, находясь чаще всего на первом месте по числу названий и на втором – по
тиражам. Также заметно велика доля учебного книгоиздания в структуре ре-
гионального: по числу названий она составляет, как правило, не менее трети
(табл. 2.4).
Таблица 2.4
Доля учебного книгоиздания в структуре регионального (1991 – 2004 годы)
Город Доля по числу названий, % Доля по тиражам, %
Казань 29 33
Самара 44 64
Чебоксары 35,7 24
Саранск 33,4 12
Пенза 46,5 39
Ульяновск 30,8 10
Издательскую продукцию в этом секторе книгоиздания можно разделить
по ступеням образования на несколько групп:
• учебные издания дошкольной ступени;
• общеобразовательные учебные издания;
• учебные издания для дополнительного образования;
• учебные издания для начального и среднего профессионального образования;
• учебные издания высшего профессионального образования;
• учебные издания послевузовского образования и
повышения квалификации;
• учебные издания дополнительного образования;
• учебные издания для самообразования.
Подавляющее большинство выпускаемых в Среднем Поволжье составляют
общеобразовательные учебные издания и учебные издания высшего профес-
сионального образования (остальные группы представлены, но число названий
и тиражи по ним крайне незначительны и не оказывают существенного влияния
на видо-типологическую структуру). Для
первой группы характерно сравни-
тельно небольшое число названий, но большие тиражи. Для второй – наоборот.
Общеобразовательные учебные издания (учебники, учебные пособия,
методические материалы, используемые в младшей, средней и старшей школе)
составляют заметную долю в структуре учебного книгоиздания региона, осо-
бенно по тиражам (табл. 2.5), а в среднем 23,4 % по числу названий и 88 % по
тиражам.

Страницы