История и методология химии. История становления учения о сложном строении атома. Миттова И.Я - 32 стр.

UptoLike

Рубрика: 

32
2.6. Вопросы для самоконтроля к Главе 2
1. Какой ученый разработал первую модель сложного строения атома?
2. Опишите суть знаменитого опыта Эрнеста Резерфорда по рассеянию
α-частиц от золотой фольги . Какие при этом были получены результаты?
Какие выводы сделал Резерфорд из этого опыта?
3. В чем состоят основные преимущества планетарной модели строения атома
по сравнению со статической моделью ?
4. Почему современники Резерфорда подвергали критике планетарную модель
строения атома?
5. Какой ученый выступил в защиту модели Резерфорда?
6. В чем заключается главное фундаментальное достоинство теории Бора и
его модели строения атома водорода?
7. В чем заключается фундаментальное значение закона Мозли?
8. Какие ученые впервые экспериментально доказали, что микросистемам, в
отличие от макросистем, свойственна прерывность состояний? В чем состоит
суть этого опыта?
9. Какие фундаментальные выводы были сделаны из опыта Франка Герца ?
                                              32




          2.6. В опр осы для самок онтр оля к Главе2

 1. К ако й уче ный разрабо т ал пе рв ую мо де ль сло ж но го ст ро е нияат о ма?
 2. О пиш ит е сут ь знаме нит о го о пыт а Э рне ст а Ре зе рфо рда по рассе янию
α-част ицо т зо ло т о й фо льги. К акие при эт о м были по луче ны ре зульт ат ы?
К акие в ыв о ды сде лал Ре зе рфо рд из эт о го о пыт а?
 3. В че м со ст о ят о сно в ные пре имущ е ст в а плане т арно й мо де ли ст ро е нияат о ма
по срав не нию со ст ат иче ско й мо де лью ?
  4. По че му со в ре ме нники Ре зе рфо рда по дв е ргали крит ике плане т арную мо де ль
ст ро е нияат о ма?
 5. К ако й уче ный в ыст упил в защ ит у мо де ли Ре зе рфо рда?
  6. В че м заклю чае т ся глав но е фундаме нт ально е до ст о инст в о т е о рии Б о ра и
е го мо де ли ст ро е нияат о ма в о до ро да?
 7. В че м заклю чае т сяфундаме нт ально е значе ние зако на М о зли?
   8. К акие уче ные в пе рв ые экспе риме нт ально до казали, чт о микро сист е мам, в
о т личие о т макро сист е м, св о йст в е нна пре рыв но ст ь со ст о яний? В че м со ст о ит
сут ь эт о го о пыт а?
 9. К акие фундаме нт альные в ыв о ды были сде ланы из о пыт а Ф ранка – Ге рца?