Психодиагностика индивидуальных особенностей личности. Часть 2. Психодиагностика характера. Моисеева О.Ю. - 132 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

МГУ им. Невельского | Владивосток

Составители: 

Рубрика: 

132
Фактор QIV: «независимость – покорность»
Этот фактор включает в себя пять первичных факторов: Е (до-
минантность – покорность), L (подозрительность – доверчивость), М
(мечтательность – практичность), Q: (радикализм -консерватизм) и Q2
(нонконформизм – конформизм). Все факторы вошли в фактор второ-
го порядка с положительными знаками. Это означает, что фактор со-
держит поведенческие (Е, Q,), эмоциональные (L, М), мыслительные
(Qp M) компоненты независимости и самостоятельности личности,
отличающейся критичностью, самобытностью и развитым воображе-
нием.
Фактор QV: «собранность – естественность»
Центральным первичным фактором для данного вторичного
фактора является фактор N (естественность, наивность – дипломатич-
ность, проницательность). Этот фактор указывает на практичность,
социальную ориентацию и высокий социальный интеллект, то есть
отражает степень социальной адаптации.
Фактор QVI: «субъективизм – реализм»
Три первичных фактора, составляющих данный фактор второго
порядка, отражают направленность личности на свой внутренний мир.
По своему психологическому содержанию этот фактор совпадает со
вторичным фактором QIII («живость коры головного мозга») и так же,
как и фактор QIII, имеет различия у мужчин и женщин. Более того,
мужчины, имеющие высокие оценки по первичным факторам I и М,
характеризуются художественным типом личности. Лица, имеющие
выраженность этого фактора в структуре личности, отличаются жи-
вым воображением, богатой палитрой эмоциональных переживаний,
склонностью к тревожности и нереалистичным, неорганизованным
поведением.
Лица, имеющие низкие оценки по этому фактору, напротив спо-
койны и решительны, организованны и реалистичны, тверды в своих
решениях и мужественны.
В данный фактор Кеттелл сознательно включил только один
первичный фактор В (его положительный полюс). Этот фактор харак-
теризует достаточно высокий уровень культуры и зависит от образо-
вательного ценза человека. В то же время Кеттелл отмечает, что дос-
таточно высокий уровень интеллекта способствует развитию само-
Фактор QIV: «независимость – покорность»

     Этот фактор включает в себя пять первичных факторов: Е (до-
минантность – покорность), L (подозрительность – доверчивость), М
(мечтательность – практичность), Q: (радикализм -консерватизм) и Q2
(нонконформизм – конформизм). Все факторы вошли в фактор второ-
го порядка с положительными знаками. Это означает, что фактор со-
держит поведенческие (Е, Q,), эмоциональные (L, М), мыслительные
(Qp M) компоненты независимости и самостоятельности личности,
отличающейся критичностью, самобытностью и развитым воображе-
нием.

Фактор QV: «собранность – естественность»

     Центральным первичным фактором для данного вторичного
фактора является фактор N (естественность, наивность – дипломатич-
ность, проницательность). Этот фактор указывает на практичность,
социальную ориентацию и высокий социальный интеллект, то есть
отражает степень социальной адаптации.

Фактор QVI: «субъективизм – реализм»

     Три первичных фактора, составляющих данный фактор второго
порядка, отражают направленность личности на свой внутренний мир.
По своему психологическому содержанию этот фактор совпадает со
вторичным фактором QIII («живость коры головного мозга») и так же,
как и фактор QIII, имеет различия у мужчин и женщин. Более того,
мужчины, имеющие высокие оценки по первичным факторам I и М,
характеризуются художественным типом личности. Лица, имеющие
выраженность этого фактора в структуре личности, отличаются жи-
вым воображением, богатой палитрой эмоциональных переживаний,
склонностью к тревожности и нереалистичным, неорганизованным
поведением.
     Лица, имеющие низкие оценки по этому фактору, напротив спо-
койны и решительны, организованны и реалистичны, тверды в своих
решениях и мужественны.
     В данный фактор Кеттелл сознательно включил только один
первичный фактор В (его положительный полюс). Этот фактор харак-
теризует достаточно высокий уровень культуры и зависит от образо-
вательного ценза человека. В то же время Кеттелл отмечает, что дос-
таточно высокий уровень интеллекта способствует развитию само-


132

Страницы