ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
• уметь (в письменном виде и устном выступлении) четко и логично формулировать свои мысли, предложения,
рекомендации.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы на заданную тему необходима обязательная
конкретизация перечисленных задач, которые должен уметь решать студент, применительно к избранной теме
исследования.
Тематика выпускной квалификационной (дипломной) работы должна быть направлена на решение следующих
профессиональных задач:
• выбор товаров, покупателей и поставщиков и организация коммерческих связей;
• формирование оптимального товарного ассортимента;
• планирование и организацию процессов закупки, продажи и доведения товаров до потребителей;
• организацию финансового обеспечения коммерческой деятельности;
• организацию товародвижения и создание системы стимулирования сбыта;
• управление товарными запасами;
• исследование и анализ товарных рынков;
• исследование ассортимента и конкурентоспособности товаров;
• исследование и моделирование бизнес-процессов;
• анализ и оценку эффективности коммерческой деятельности;
• исследование информационно-методического обеспечения коммерческой деятельности с целью ее оптимизации;
• проектирование информационного обеспечения коммерческой деятельности;
• прогнозирование конъюнктуры товарных рынков;
• прогнозирование и проектирование номенклатуры товаров;
• прогнозирование и разработку стратегии коммерческой деятельности предприятия на товарном рынке;
• проектирование процессов продвижения и реализации товаров на рынке;
• прогнозирование результатов коммерческой деятельности предприятия.
При выполнении выпускной квалификационной работы студент должен продемонстрировать навыки работы на
персональном компьютере. Эти навыки могут быть подтверждены компьютерным сбором и обработкой статистической
информации, выполнением графических построений, проведением математических расчетов, использованием
программного обеспечения для решения конкретных поставленных задач, набором и печатью пояснительной записки к
выпускной квалификационной работе.
2. ВЫБОР ТЕМЫ ВЫПУСКНОЙ
КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
Являясь заключительным этапом подготовки бакалавров, специалистов и магистров коммерции, выпускная
квалификационная работа должна подтвердить готовность студента самостоятельно решать конкретные
профессиональные практические и научные задачи с использованием современных методов исследования. В этой связи
важная роль принадлежит правильному выбору темы выпускной квалификационной работы.
Темы выпускных квалификационных работ утверждаются выпускающей кафедрой и должны быть актуальны для
современной науки и практики. Они должны соответствовать основным сферам и направлениям будущей деятельности
выпускников, а также выполняемым ими функциям на предприятиях.
Для обеспечения преемственности с письменными работами, выполняемыми студентами за время обучения в вузе,
настоящие рекомендации учитывают требования, предъявляемые к курсовым работам и их тематику. Выпускные
квалификационные работы (бакалаврские, дипломные, магистерские) могут представлять собой обобщение выполненных
выпускниками за все время обучения курсовых и других работ.
Важнейшие отличия между курсовыми работами и выпускными квалификационными работами (выполняемыми по
одной и той же выбранной теме) состоят, прежде всего, в разном наполнении содержания каждой из этих работ. При
одинаковой тематике различия между ними могут возникать вследствие постепенного развития содержания каждой из
названных работ (бакалаврской, дипломной, магистерской), например, путем насыщения их все новой информацией как в
"горизонтальном", так и в "вертикальном" направлениях.
Развитие выпускной квалификационной работы по горизонтали предполагает:
– рассмотрение более широкого круга вопросов, касающихся разрабатываемой проблемы;
– больший охват или более полную характеристику в работе объектов (элементов) рассматриваемой системы;
– написание более обстоятельного аналитического обзора выполненных исследований, обобщающих теоретический
и практический опыт решения данной проблемы (по материалам отечественных и зарубежных источников) и т.д.
В свою очередь развитие выпускной квалификационной работы по вертикали предполагает:
– последовательное решение на разных образовательных уровнях составных частей какой-либо сложной расчетно-
аналитической или исследовательской задачи;
– последовательное углубление, детализацию или конкретизацию выполняемых расчетов;
– проведение разнообразных оптимизационных задач;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- …
- следующая ›
- последняя »