Образовательные информационные технологии. Часть 3. Дистанционное обучение. Морев И.А. - 121 стр.

третья    всероссийская   научно-практическая     конференция-выставка     «Единая
образовательная информационная среда: проблемы и пути развития».
Основные организаторы конференции - Министерство образования и науки Российской
Федерации, Ассоциация образовательных и научных учреждений «Сибирский открытый
университет» (АСОУ), Российский государственный институт открытого образования
(РГИОО) и Омский государственный университет (ОмГУ).
Цель конференции - обсуждение хода выполнения Федеральной целевой программы
«Развитие единой образовательной информационной среды (2001-2005 годы)».
Обсуждались достижения в области научно-педагогического, нормативно-правового
обеспечения применения информационных технологий в образовании, создания
электронных средств учебного назначения и системы электронных библиотечных
ресурсов по уровням образования, повышения квалификации, переподготовки и
профессиональной адаптации специалистов в области информационных технологий,
развития телекоммуникационной инфраструктуры, создания системы Интернет-порталов
сферы образования. Тематика конференции охватывала методологические, научные,
научно-методические, учебно-методические, технологические и организационные
вопросы формирования единого образовательного информационного пространства России
на всех уровнях образования.
Участниками конференции были 130 человек, в том числе:
   •   89 представителей вузов Центрального региона России, Урала, Сибири, Дальнего
       Востока, а также Казахстана, Великобритании (университет Оксфорда);
   •   представители трех НИИ РАН;
В числе участников были руководители вузов России, руководители и представители
учреждений и организаций системы образования, руководители коммерческих фирм.
Работа конференции была организована по следующим секциям.
   1. Региональные программы информатизации образования.
   2. Методологическое, научно-методическое и кадровое обеспечение информатизации
      образования.
   3. Создание электронных средств учебного назначения.
   4. Телекоммуникационная инфраструктура единой образовательной среды России.
   5. Интернет-порталы и дистанционные образовательные технологии.
   6. Автоматизированные информационные системы в образовании и науке.
   7. Информационная безопасность единой образовательной информационной среды.
Было заслушано 80 докладов по всем секциям.
Конференция отмечает следующее
Наступает заключительный этап выполнения Федеральной целевой программы «Развитие
единой информационной образовательной среды, 2001-2005 годы». На этом этапе важной
задачей является анализ результатов и накопленного опыта участников Программы. В
оставшиеся два года ФЦП «РЕОИС», основное внимание должно уделяться практической
реализации результатов прошлых лет и отработки элементов единой образовательной
информационной среды как конечной цели Программы.
Сегодня процесс информатизации охватил практически все уровни образования. Однако
информатизация    образования   сегодня     требует,   прежде    всего,   наличия
квалифицированных кадров: преподавателей и специалистов, имеющих знания в области

                                        121