История науки и техники. Муратова Е.И. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Введение
Процесс изучения дисциплин, формирующих профессионально значимые качества студентов,
обычно включает две формы аудиторных занятийлекционные и практические. Лекции как устное
систематическое изложение учебного предмета являются ориентировочной основой действий для
изучения теоретических вопросов по учебникам и монографиям. Практические занятия предназна-
чены для углубления теоретических знаний, приобретения умений устного и письменного изложе-
ния учебного материала и решения различных учебно-познавательных задач, развития навыков са-
мостоятельного анализа изучаемых объектов и процессов, защиты сформулированных выводов.
При изучении истории науки и техники практические занятия особенно важны, так как они способ-
ствуют формированию у студентов основ целостного представления о процессах и явлениях, происхо-
дящих в природе и технике, основ профессиональных знаний и устойчивого интереса к сфере научной и
инженерной деятельности, выработке понимания закономерностей развития науки и техники и умению
прогнозировать дальнейшие пути развития науки и техники.
Методические указания включают перечень тем семинарских занятий согласно рабочей программе
дисциплины «История науки и техники» и вопросы для обсуждения, тесты по разделам курса, темы,
требования к содержанию рефератов и список литературы.
ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1 МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСТОРИИ
НАУКИ И ТЕХНИКИ
Вопросы для обсуждения
1 Роль науки и техники в развитии общества.
2 История науки и техники как предмет исследования.
3 Принципы периодизации науки и техники.
4 Основные противоречия и закономерности в развитии науки и техники.
Тема 2 ТЕХНИКА И НАУЧНЫЕ ЗНАНИЯ В ПЕРИОД
РАБОВЛАДЕЛЬЧЕСКОГО ОБЩЕСТВА
Вопросы для обсуждения
1 Проблема зарождения науки.
2 Научные знания на Древнем Востоке.
3 Античные научные программы: математическая, астрономическая, атомистическая.
4 Важнейшие технические достижения этого периода.
Тема 3 АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ НАУКИ И ТЕХНИКИ В
ЭПОХУ ФЕОДАЛИЗМА
Вопросы для обсуждения
1 Основные черты средневекового мировоззрения. Наука и религия.
2 Взаимное влияние культур в эпоху Средневековья.
3 Роль Средневековых университетов и академий наук в возникновении экспериментальной
науки.
4 Важнейшие открытия Средневековья в области науки и техники.