ВУЗ:
Составители:
ВВЕДЕНИЕ
Система высшего образования включает в себя комплексное использование различ5
ных технологий в процессе подготовки специалистов. Анализ проведенных исследований в
области высшего образования показывает, что для подготовки высококвалифицированных
специалистов необходимо уделить особое внимание разработкам компьютерных технологий
с использованием педагогических, интеллектуальных и телекоммуникационных технологий.
В настоящее время весьма перспективными являются мультимедийные компьютер5
ные технологии обучения. Учебные материалы, использующие такие технологии, имеют
трехмерную компьютерную графику, звуковой и видеоряд, динамику изображений и интер5
фейсы виртуальной реальности, позволяющие достичь в обучающих программах предельной
наглядности. Эффективным является сочетание гипертекстового представления учебных ма5
териалов с четкими дидактически отработанными аудиокомментариями и видеоинформаци5
ей.
Область интересов науки о материалах в настоящее время включает также:
разработку общих подходов к применению информационных технологий в исследова5
ниях, в частности создание специализированного программного обеспечения;
создание баз и банков данных (знаний);
компьютерное моделирование технологических процессов;
использование информационных сетей (Internet и др.);
развитие и применение средств мультимедиа и других новых направлений информа5
тизации науки о материалах;
применение информационных технологий в инженерном образовании.
На современном этапе информатизации одним из важнейших направлений в
технических вузах является подготовка специалистов, обладающих высокой квалификацией
и необходимой информационной культурой для того, чтобы они были готовы и умели
применять новые информационные технологии в своей профессиональной деятельности.
3
ВВЕДЕНИЕ Система высшего образования включает в себя комплексное использование различ ных технологий в процессе подготовки специалистов. Анализ проведенных исследований в области высшего образования показывает, что для подготовки высококвалифицированных специалистов необходимо уделить особое внимание разработкам компьютерных технологий с использованием педагогических, интеллектуальных и телекоммуникационных технологий. В настоящее время весьма перспективными являются мультимедийные компьютер ные технологии обучения. Учебные материалы, использующие такие технологии, имеют трехмерную компьютерную графику, звуковой и видеоряд, динамику изображений и интер фейсы виртуальной реальности, позволяющие достичь в обучающих программах предельной наглядности. Эффективным является сочетание гипертекстового представления учебных ма териалов с четкими дидактически отработанными аудиокомментариями и видеоинформаци ей. Область интересов науки о материалах в настоящее время включает также: разработку общих подходов к применению информационных технологий в исследова ниях, в частности создание специализированного программного обеспечения; создание баз и банков данных (знаний); компьютерное моделирование технологических процессов; использование информационных сетей (Internet и др.); развитие и применение средств мультимедиа и других новых направлений информа тизации науки о материалах; применение информационных технологий в инженерном образовании. На современном этапе информатизации одним из важнейших направлений в технических вузах является подготовка специалистов, обладающих высокой квалификацией и необходимой информационной культурой для того, чтобы они были готовы и умели применять новые информационные технологии в своей профессиональной деятельности. 3