Профильные группы музеев- Методические указания к семинарским занятиям. Мягтина Н.В - 25 стр.

UptoLike

25
4. Живая история : Памятники и музеи Владимиро-Суздальского историко-
архитектурного и художественного музея-заповедника / сост. Т. А.
Князева. – М. : Памятники Отечества, 2000. – 237 с. – ISBN 5-888-52-029-
2.
5. Загорский государственный историко-художественный музей-заповедник
: путеводитель / О. И. Зарицкая и др. М. : Моск. рабочий, 1990. 284 с.
ISBN 5-239-00188-Х.
6. Кривоносов, В. Т. Ростовский музей-заповедник: путеводитель / В. Т.
Кривоносов. Ярославль : Верх.-Волж. кн. изд-во, 1985. – 190 с.
7. Турскова, Т. А. Музеи мира / Т. А. Турскова. М. : ТЕРРА – Книжный
клуб, 2001. – 351 с. – ISBN 5-275-00376-5.
Тема 4. Военно-исторические музеи
1. Военно-исторические музеи в России. Проблемы классификации и
характеристики музейных собраний.
2. Центральный военно-морской музей в г. Санкт-Петербург (1709 г.)
3. Военно-исторический музей артиллерии, инженерных войск и войск связи
в г. Санкт-Петербург (1756 г.)
4. Бородинский военно-исторический музей-заповедник (1839 г.)
5. Центральный музей Вооруженных сил в г. Москва (1919 г.)
6. Музей военно-воздушных сил в пос. Монино Московской области (1958 г.)
7. Военно-исторический музей Курской битвы в г. Курск (1963 г.)
8. Музей-панорама Сталинградская битва (1978 г.)
Вопрос 1
Музеи общей военной истории, военно-мемориальные музеи, восковые
музеи, музеи-крепости, музеи-панорамы, музеи-арсеналы, военно-
исторические музеи-заповедники. Коллекции оружия, знамен, памятники
фалеристики (составная часть нумизматических коллекций).
Вопрос 2
Этапы становления музея. Модель-камера. «Морской музеум». Воссоздание
музея. Особенности музейной архитектуры. Музейные фонды и экспозиции.
Основные направления музейной деятельности.
Вопрос 3
История создания музея. Достопамятный зал. Артиллерийский музей.
Военно-инженерный музей. Музей истории войск связи. Проблемы
сохранности коллекций музея. Музейные фонды. Характеристика
экспозиции музея и особенности ее размещения. Основные направления
деятельности музея.
Вопрос 4