ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
58
3. Как взаимодействуют между собой факторы
производства?
4. Какое значение имеют интеллектуально-
креативные ресурсы в экономике?
Урок 5. ЧТО ТАКОЕ СОБСТВЕННОСТЬ
Задание 1. Слушайте, читайте и повторяйте
слова и словосочетания:
собственность = имущество, собственник, собст-
венный
формы собственности: индивидуальная (личная),
частная, государственная, коллективная, интеллекту-
альная
экономические субъекты – собственники факторов
производства
субъекты собственности: государство, коллектив,
индивид
право субъекта собственности, юридическое право.
ЗАПОМНИТЕ ГЛАГОЛЫ!
Принадлежать (кому? чему?) – человеку, фирме,
государству.
Владеть (чем?) – имуществом, собственность,
правом.
Пользоваться (чем?) – правом.
Распоряжаться (чем?) – имуществом, собствен-
ностью.
Передавать (что? кому? как?) – собственность
сыну, дочери по наследству.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- …
- следующая ›
- последняя »