Электроснабжение промышленных предприятий. Набатов К.А - 13 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

а ∆
P
=
I
2
R
3 = 0,4 · 0,4 · 32 = 5,12 Вт, зная ϕ
2
,
находим:
( )
(
)
2
2 2
1 1 2 3 / ( cos )
P R U
η = + ϕ =
(
)
(
)
2
1 1 8,856 32 / (729 0,82 )
+ ⋅ ⋅ =
0,63. (3.6)
Из последней формулы видно, что при неизменных параметрах линии (
R
3
= const), а также мощности
P
2 и напряжении
U
2 КПД линии будет тем выше, чем больше коэффициент мощности cosϕ
2
нагрузки.
4. Большинство потребителей имеет низкое значение коэффициента мощности, поэтому для искусственного
повышения его до значений 0,85 … 0,9 в ряде случаев используют параллельное подключение батареи конденсаторов.
Величину ёмкости, необходимую для повышения cosϕ
2
от номинального значения cosϕ
2н
до требуемого cosϕ
2
тр
можно
определить, воспользовавшись векторной диаграммой по формуле
2
2н 2тр 2
1 2(tg – tg ) ( )
С P U w
= ϕ ϕ
= 8,856 (0,7 – 0) / (228906) = 27 мкФ, (3.7)
где
w =
2πϕ
=
314 с
–1
– угловая частота сети.
Повышение cosϕ
2
за счёт подключения конденсаторов обусловлено тем, что часть реактивного тока нагрузки
компенсируется ёмкостным током и результирующий реактивный ток уменьшается.
При
I
c
= I
2
pн
индуктивная составляющая тока полностью компенсируется ёмкостным током
I
c
и в цепи, образованной
потребителем и батареей конденсаторов, наступает резонанс токов.
Важной особенностью резонанса токов является то, что ток потребителя с батареей конденсаторов становится в этом
случае минимальным и чисто активным, а КПД линии достигает максимального значения.
В ЛЭП считается целесообразной некоторая недокомпенсация реактивного тока нагрузки (cosϕ
2тр
=
0,85 – 0,9).
Задания на выполнение лабораторной работы
1. Изучить схему замещения ЛЭП на стенде и подключить нагрузку, батарею конденсаторов и необходимые
измерительные приборы.
2. Зашунтировать ЛЭП, установить номинальное напряжение
U
2н
= 42 B.
3. Определить опытным путём величину ёмкости
C
1 батареи конденсаторов для повышения коэффициента мощности
нагрузки до значения сosϕ
2тр
заданного преподавателем.
4. Изменяя ёмкость батареи конденсаторов экспериментально исследовать зависимость η
= f
(
C
1) при изменении
С
1 от
0 до 16 мкФ
.
Вопросы для самопроверки
1. В чём заключается различие между падением напряжения в линии и потерей напряжения?
2. Как объяснить зависимость коэффициента полезного действия линии электропередачи от характера нагрузки?
3. Почему активная мощность
P
2 пропорциональна активной составляющей тока, а реактивная
Q
2 – реактивной?
4. Что такое резонанс токов, и каковы условия его возникновения?
Лабораторная работа 4
ИСПЫТАНИЕ РЕЛЕЙНОЙ ЗАЩИТЫ
ВЫСОКОВОЛЬТНОГО ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ
Цель работы
: 1. Изучить защиту электродвигателей.
2. Отстроить защиту электродвигателя на действующем стенде.
Основные теоретические положения
1. Защита от короткого замыкания между фазами является основной защитой электродвигателей и установка её
обязательна во всех случаях.
2. Виды защит, исследуемые в лабораторной работе.
2.1. Токовая отсечка осуществляется на реле типа РТ-84:
I
cр
=
(
K
сх
K
н
·1,8
I
н
) /
K
тт
, (4.1)

Страницы